20xx小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃4)-閱讀頁
2025-03-30 03:19本頁面
【正文】 體榮譽(yù)感。班級前后四名學(xué)生組成一個小組，選出組長。這種方法培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的有效途徑。贏得最多獎牌的人將被任命。這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭認(rèn)識。(2)定期對學(xué)生進(jìn)展道德行為教育。，通過四年的鍛煉，學(xué)生們能夠清掃衛(wèi)生，但是他們不夠細(xì)心。(2)衛(wèi)生委員會和小環(huán)保人員每天分工明確，清理教室內(nèi)外檢查，提示有不良健康適應(yīng)的學(xué)生，并做好記錄。(3)健康委員會應(yīng)每天檢查個人衛(wèi)生。五、德育措施德育工作要與學(xué)校教育相一致，改善班級教育環(huán)境，在班級中張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)新”的口號。本著“兩頭抓中間”的原則，班主任不無視中學(xué)生，讓他們同樣遭到老師的關(guān)懷，有積極的進(jìn)步動力，成為優(yōu)秀的學(xué)生。用例子教學(xué)比用語言教學(xué)更重要。，他們應(yīng)該與這些小孩多交流，或者聯(lián)絡(luò)他們的父母，施行有打算的教育。隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生心理健康教育征詢題越來越遭到注重。作為班主任，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育尤
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