20xx小學(xué)英語教研組教學(xué)參考計劃-閱讀頁
2025-03-30 03:17本頁面
【正文】 、英語學(xué)科素養(yǎng)提升競賽，五年級英語書寫競賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等?！ ∪昙墑?wù)必做好英語打底工作，六年級提早做好畢業(yè)升學(xué)工作?！ ∽ズ媒虒W(xué)進(jìn)度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自決心?！ 《⒔虒W(xué)要求和目的 使學(xué)生獲得一些英語的感性知識，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的用心態(tài)度?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生必須的語感，打下良好的語音、語調(diào)和書寫根底?！ ≌莆崭居⒄Z交際用語，使他們構(gòu)成初步用英語進(jìn)展簡單日常交流的潛力。適時介紹中外文化差異，盡力使學(xué)生感興趣?！ ≡趯W(xué)習(xí)課本知識的同時，加強(qiáng)英語知識的拓展、延伸、加深。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下，聽明白明晰的話語與錄音?！ ‰y點(diǎn)： 低年級：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能自覺的模擬語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，可以把不明白的詞標(biāo)記出來?！ ∷?、方法措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，進(jìn)展課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂材料當(dāng)堂掌握?！ ?chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在必須的英語語言環(huán)境里習(xí)得第二語言?！ 」奈鑼W(xué)生大膽說英語，確信他們的進(jìn)步(尤其是英語根底不好的學(xué)生)，樹立學(xué)生的決心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。幫助英語根底不好的學(xué)生，提升英語根底好的學(xué)生。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打、購物、生日聚會、野餐、旅游、咨詢路、看病等，為學(xué)生帶給使用英語進(jìn)展交流的時機(jī)。我們英語老師最頭痛的是后進(jìn)生隊(duì)伍越來越壯大，因而我們要鼓舞后進(jìn)生，善待后進(jìn)生，糾正后進(jìn)生的錯誤觀念，讓他們明白本人能行，鼓舞他們?nèi)プ非?。老師要耐心幫助他們，以本身的人格魅力去妨礙和感化他們，從而提高教學(xué)質(zhì)
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