幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃范本-閱讀頁
2025-03-29 22:05本頁面
【正文】 每周一組詞，周四識字，周三下午開展“半日美工活動”。 每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊》，每月更換家長園地內(nèi)容。不定期地進行有目的性、針對性的家訪、電訪、面談、飛信聊等?！ ∥?、月份工作 總之：在今后的工作中，要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，深入理解《綱要》的精神，并落實于平時的各項活動中?！ 《?、班級情況分析 新的一年開始了。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進步。對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了?！ ?，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉?！ ?，學(xué)會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 ，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色?！ ?，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽?！ ?，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己?！ ?，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力?！ ?三)日常行為規(guī)范方面： 中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。 通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長?！ ⌒纬奢^好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力?！ 〔煌嫖ｋU物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。 能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)?！ ∽⒁鈨A聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題。 喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容。 社會領(lǐng)域任務(wù)： 快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。 學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。知道明顯的對與錯，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯能改?！ ∽鹬亻L輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛?！ 『闷?、好問，能積極參加探索、操作活動?！ χ車h(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣?！ ∠矚g關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣?！ ∠矚g參加藝術(shù)活動，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。 美術(shù)： 能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識?！ ?五)家園工作方面： 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 ，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動?！ 凹覉@信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。召開班級家長會，與家長交流信息。bull?！ 。录议L的教育觀念。 四月份：準備開展“五一”勞動節(jié)活動。 六月份：節(jié)目表演、復(fù)習(xí)，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。下一頁更多精彩的“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃”
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