20xx年老師對學(xué)生習(xí)作的評語-閱讀頁
2025-03-15 02:46本頁面
【正文】 著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)
15. 文章首尾呼應(yīng)，語句簡練，一針見血，點(diǎn)明主題。若能注意段落層次分明就更好了。
17. 小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的結(jié)構(gòu)，描寫了xx的美麗景色。
19. 小作者捉住了春天xx特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美，同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
老師對學(xué)生習(xí)作的評語【熱門篇】 1. 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
3. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
8. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
12. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
14. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
16. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
17. 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
19. 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映
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