20xx語文教師暑期培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-閱讀頁
2025-01-25 22:14本頁面
【正文】 些東西，對(duì)他們的一生都大有好處。 感激給我們講座的老師，讓我們明白了一課一得，各司其職的重要性，也給我們詳細(xì)分析了各年級(jí)的目的序列，讓我們能從整體把握的角度去照顧習(xí)作教材，然后重新建構(gòu)我們的習(xí)作教學(xué)目的和施行策略，讓我們以后的習(xí)作教學(xué)目的更明確，任務(wù)更落實(shí)，過程更明晰。開學(xué)在即，我們聚攏在市四小這塊人文寶地進(jìn)展部編教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為新學(xué)期開學(xué)充電加油，收獲頗豐。 楊娜老師主要從教材的編排，縱向橫向分析講解，讓老師全新認(rèn)識(shí)教材，理解編寫意圖。特別是口語交際教學(xué)建議，細(xì)化口語交際的學(xué)段目的，明確每次活動(dòng)的交際目的。二年級(jí)是：聽明白，有禮貌得咨詢，記內(nèi)容，搜集信息等由易到難螺旋上升。在口語交際中中明白彼此尊重是人際交往的根本前提。 教研室趙飛燕老師提出：從用教材教，靈敏運(yùn)用教材“讓靜態(tài)的文字動(dòng)態(tài)化，讓無聲的教材有聲化，讓分?jǐn)?shù)的情景整體化”這個(gè)高度有詩意的觀點(diǎn)概括了語文教學(xué)的魅力?？梢娬Z文課堂教學(xué)他包羅生活萬象的學(xué)習(xí)，從而讓我感到作為語文老師責(zé)任嚴(yán)重，要不斷學(xué)習(xí)，才能教好書，育好人?！ ≌Z文老師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)(5) 8月的校園已趨于喧鬧，新學(xué)期的鼓點(diǎn)正在敲響?！ ⊥ㄟ^此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，對(duì)新教材教學(xué)有了深化的理解與考慮。在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三維學(xué)習(xí)目的，依照培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能、科學(xué)探究才能、接著學(xué)習(xí)的才能要求進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)要能將知識(shí)的發(fā)生開展過程完好地呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生明確“學(xué)什么?如何學(xué)?處理什么咨詢題”，留意對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，數(shù)量要合理、梯度恰當(dāng)，要留意學(xué)生之間的差異性。在介紹教材整體構(gòu)造與內(nèi)容時(shí)，楊老師特別提到了“歡樂閱讀”和“我愛讀書吧”，還介紹說教科書中古詩文的比例占全套教材選文總數(shù)的30%，就連書本封面都設(shè)計(jì)了許多傳統(tǒng)文化的元素。古詩是中國古代勞動(dòng)人民智慧的成果，是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是世界文學(xué)寶庫中最燦爛的明珠。寓言故事、傳說故事、歷史名人故事等也是小孩們喜愛的?！ 】傊?，通過本次培訓(xùn)，更加堅(jiān)決了本人立足課堂教學(xué)，積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革與研究的信念，讓我明確了本人今后課堂教學(xué)中需要改良與努力的方向
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