20xx工作參考計劃年幼兒園工作參考計劃表-閱讀頁
2025-01-25 06:47本頁面
【正文】 教誨目的,統(tǒng)統(tǒng)為了小孩,“思緒更清晰,路子更乖巧,要領(lǐng)更迷信,內(nèi)容更生動”,根據(jù)本班教員的特長和上風,制訂本班特點教誨舉止實行打算,特別凸起對幼兒美術(shù)、手工的技藝和樂趣的培植,加強對無毒廢舊物的開拓和應(yīng)用,多渠道地讓幼兒感知事物,并提拔幼兒列入市教育局舉行的“小杜娟歌頌競賽”.,教員要擅長在渺小的環(huán)節(jié)或舉止中捉住教誨契機,經(jīng)由過程平常生存舉止,培植幼兒順應(yīng)集體生存的才能、生存自理才能和獨立性.加大教科研的事情力度,普遍開展聽課、評課、研究、交換、漫談、欣賞等舉止,積極做好市級、,、競賽舉止.保持把“樹德樹人”作為教誨事情的底子使命,看重對幼兒的德育教誨,開掘德育資本,留意養(yǎng)成教誨,把德育無機融入到學科教誨教授教養(yǎng)中.充分發(fā)揚示范園的發(fā)動感化,在對姐妹園開放的同時,“手拉手”舉止,經(jīng)由過程村辦班教員到中央園蹲點進修、中央園教員到村辦班蹲點指示等方式,做好村辦班教員的培訓指示事情,促成村辦班教員的教誨教授教養(yǎng)程度倏地晉升.連續(xù)做好家長事情,深入掘客家長教誨資本,活期約請有特長的家長介入“親子齊心”“故里聯(lián)絡(luò)卡”—3歲親子舉止的工作中,活期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園,幼兒園供給舉止園地、器材,、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教誨進社區(qū)”辦事舉止,使0～3歲親子教誨的面更廣,爭奪家長介入園內(nèi)的統(tǒng)統(tǒng)舉止,讓家長明白得幼兒園的統(tǒng)統(tǒng)事務(wù),我園召開家長會,舉行家教常識講座
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