20xx年5年級(jí)期末評(píng)語-閱讀頁
2025-01-25 06:21本頁面
【正文】 偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?老師一直期待著!
17) 劉子恒：每次你因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做和你長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，真是 “江山易改，本性難移”。
18) 薛佳萌： 本學(xué)期選你任英語課代表真是好樣的!在你的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀。在老師的引導(dǎo)、大家的幫助和你自身的努力下，你的進(jìn)步有目共睹：書寫工整了，作文進(jìn)步了，假如你對(duì)語文詞語的識(shí)記能掌握方法，相信你的語文一定會(huì)有更大的進(jìn)步的，老師期待著你的進(jìn)步!
21) 賈雲(yún)梅：平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時(shí)時(shí)”啊!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。每次看到你認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我都暗自欣喜。你只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)取得成功的，老師始終對(duì)你充滿信心。做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜。你就是咱班當(dāng)之無愧的“領(lǐng)頭羊”。課堂上，你神情專注，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師暗喜。在你的努力下，作文水平提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了。對(duì)同學(xué)，你總能友好相處。不過，不自滿者才能享受最后的成功。開朗樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是。書寫更加工整，成績(jī)提升很快。你思維的敏捷，讓同學(xué)嘆服。不是嗎?愛動(dòng)腦筋愛發(fā)言，團(tuán)結(jié)同學(xué)愛家人，尊敬老師很聽話……甚至，寫的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你對(duì)未來做過設(shè)想沒有?盡情展望吧!你也許會(huì)成為工程師，也許會(huì)當(dāng)大作家，還可能是個(gè)教授哦!努力吧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成就自我!
28) 冒欣瑤：你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。上次在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的托球跑成功了。
29) 康徐：作為一個(gè)男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會(huì)克制，知謙讓?？粗愕某煽?jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興?？窗桑涸絹碓绞丶o(jì)律，懂禮貌。成績(jī)?cè)絹碓胶?。你?zhí)著的神情中，透著探索的渴望。你機(jī)敏的發(fā)言，展現(xiàn)的是一個(gè)勤學(xué)善思、好學(xué)上進(jìn)的“三好生”形象。這學(xué)期，老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步：書寫工整了，理解能力提高了，作文能力增強(qiáng)了，成績(jī)進(jìn)步了，別提有多高興了!老師相信，來年的你，一定更陽光，更自信，從而取得更好的成績(jī)!
34) 黃劉穎：課堂上你積極舉手發(fā)言，反應(yīng)特別快。那股好學(xué)的勁頭真足!更難得的是，你還是個(gè)聽話的好孩子，只要老師稍微提醒，你就能知錯(cuò)就改。
35) 魏一：一個(gè)普通的名字，卻有不普通的表現(xiàn)：沒有一般男孩懶散貪玩的毛病，沒有一般學(xué)生投機(jī)取巧的惡習(xí)，只要用心去做，你的字就工工整整，作業(yè)就認(rèn)認(rèn)真真，你是媽媽和老師眼里的乖孩子。正是有了這種態(tài)度，所以大家看到了你的進(jìn)步：成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升，作文一點(diǎn)點(diǎn)寫長(zhǎng)……知道嗎?只要你定下奮斗的目標(biāo)，并有意識(shí)地克服自己身上的惰性，你會(huì)越來越“強(qiáng)”!
37) 薛愷：一個(gè)胖乎乎，有點(diǎn)散漫，又有點(diǎn)倔強(qiáng)的男孩——老師從來沒有忽視你這個(gè)孩子。希望未來的你，更懂得克制、忍讓、進(jìn)取!
38) 馮赟：你特殊的名字，讓老師一下就記住你了，家長(zhǎng)希望你能成為文武雙全的接班人。課堂上，你的積極發(fā)言，更讓大家刮目相看。
39) 董婕：你總是默默地聽課，默默地做作業(yè)，默默地關(guān)心著集體與他人。老師同樣也在默默地關(guān)注著你。聽到你響亮的回答，高興。專注的神情，表明你追求知識(shí)的毅力。老師，喜歡你文靜深沉的個(gè)性。你很熱愛體育活動(dòng)，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上你表現(xiàn)不錯(cuò)!繼續(xù)加油!
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