20xx年初中三年級上學期評語-閱讀頁
2025-01-25 05:59本頁面
【正文】 祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。
初中三年級第二學期評語 1. 見到你的第一眼，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出，“生龍活虎”，喜動“干戈”。而且在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
2. 你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學們的心中樹立起了自己的影響。你做事認真，是老師得力的小助手。
9. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功!
2. 今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。
3. xxx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。
4. xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
5. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。
6. 短短的一個學期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!
7. 在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。
8. 你性格活潑開朗，為人大方。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。
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