20xx年八級(jí)政治上冊(cè)第四單元交往藝術(shù)新思維教學(xué)案人教新課標(biāo)版-閱讀頁(yè)
2025-01-25 05:29本頁(yè)面
【正文】 索納塔、寶來(lái)等品牌汽車(chē)，成為我國(guó)百姓的代步工具……但這些品牌的汽車(chē)，大都從與國(guó)外合資合作開(kāi)始起步，發(fā)展到今天，已經(jīng)可以同國(guó)外的同行競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)……但近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，汽車(chē)廠家及其銷售商紛紛采用降價(jià)、提高產(chǎn)品質(zhì)量等手段，力求在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)爭(zhēng)得一席之地?！緟⒖即鸢浮浚海?）首先要公平、平等地競(jìng)爭(zhēng)，其次在合作中要注意發(fā)揚(yáng)集體主義精神，合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。在合作中競(jìng)爭(zhēng)有兩方面含義，一方面是團(tuán)體的合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)，另一方面，成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。材料三 近幾年，黨和政府針對(duì)不尊重民工、侵犯民工合法權(quán)益的行為，采取了一些卓有成效的措施。你有沒(méi)有辦法改變這種狀況？【參考答案】：（1）人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格、法律地位上的平等，金錢(qián)、地位的差異不能超越人格尊嚴(yán)和人們?cè)诜傻匚簧系钠降?。?）在現(xiàn)實(shí)生活中，還存在一些不平等待人的現(xiàn)象。如，對(duì)殘疾人缺乏關(guān)愛(ài)、女大學(xué)生找工作要比男生難，等等。練習(xí)四某中學(xué)打算開(kāi)展以“消除歧視，平等待人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你熱情參與并完成下列任務(wù)：（1）【深入觀察】學(xué)校要求每位同學(xué)填寫(xiě)一份《校園觀察》。第一個(gè)欄目是“亮點(diǎn)看臺(tái)”，請(qǐng)你在這個(gè)欄目中描述一則發(fā)生在校園中師生或同學(xué)間平等相待的現(xiàn)象；第二個(gè)欄目是“暗點(diǎn)聚焦”，請(qǐng)你在這個(gè)欄目中描述一則發(fā)生在校園中歧視同學(xué)的不道德現(xiàn)象。請(qǐng)你結(jié)合所記錄的兩種現(xiàn)象，談?wù)勂降却说谋匾??！緟⒖即鸢浮浚海?）亮點(diǎn)看臺(tái)如：某班按個(gè)子高矮排位；某同學(xué)關(guān)心、幫助殘疾同學(xué)等；暗點(diǎn)聚焦如：歧視差生等（2）作為一個(gè)人，每個(gè)人的人格都是平等的，平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重；尊重他人，以平等的態(tài)度對(duì)待他人，不以人們之間的差異而劃分尊卑等級(jí)，顯示不同的態(tài)度，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)；平等是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。但2007年7月，李富華偶然得知該生已不在校讀書(shū)。（1）材料中的這名學(xué)生違反了做人的什么原則？該原則的基本要求是什么？（2）結(jié)合材料給你的啟示，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎么做。（2）誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不自欺，也要對(duì)他人誠(chéng)實(shí)；其次，誠(chéng)信要做到信守承諾；誠(chéng)信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中，在做人方面沒(méi)有大事小事之分，我們要把做事做人有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們了解到社會(huì)中存在著許多有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題，在被調(diào)查的200人中，96%的人認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)加強(qiáng)公民誠(chéng)信建設(shè)；70%的人對(duì)身邊的誠(chéng)信狀況不滿意；64%的人表示曾蒙受過(guò)不講誠(chéng)信之害。材料二：不講誠(chéng)信、制假售假、欺詐經(jīng)營(yíng)、道德缺失等，已成為社會(huì)的一大公害，影響到人民的衣、食、住、行，破壞正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，損壞國(guó)家形象。材料三：為進(jìn)一步促進(jìn)公民思想道德建設(shè)，經(jīng)中央同意，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)決定：將每年的9月20日定為公民道德宣傳日。誠(chéng)信的相關(guān)知識(shí)誠(chéng)信的基礎(chǔ)：誠(chéng)信的核心：對(duì)企業(yè)而言：（2）對(duì)于“誠(chéng)信”你是如何理解的？（4分）（3）在“誠(chéng)信”問(wèn)題上，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（4分）【參考答案】（1）①誠(chéng)信的基礎(chǔ)是：尊重客觀事實(shí)；基本要求：“對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)”；核心是：善。（2）誠(chéng)信──即誠(chéng)實(shí)守信。（3）青少年應(yīng)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，從小培養(yǎng)誠(chéng)信守信的良好品質(zhì)，要堅(jiān)持從我做起，在日常生活中說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。總之，誠(chéng)信的品德是高尚的，誠(chéng)信的要求是確定的，我們要把誠(chéng)信的良好品質(zhì)，落實(shí)到日常生活中的一點(diǎn)一滴事情中去，做一個(gè)講誠(chéng)信的人（只要言之有理即可）?！霸u(píng)選最佳形象大使”──以全班同學(xué)為對(duì)象，根據(jù)各人的日常行為表現(xiàn)，以文明禮貌為指標(biāo)，評(píng)選出班級(jí)最佳形象大使，男女生各一名。從另一個(gè)角度來(lái)看，選擇誠(chéng)信問(wèn)題設(shè)計(jì)活動(dòng)是試圖以此為中心，把禮貌、尊重、平等、寬容、競(jìng)爭(zhēng)與合作等問(wèn)題串聯(lián)起來(lái)，在論辯的過(guò)程中加深對(duì)上述問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，在辯論活動(dòng)中體驗(yàn)和錘煉交往的品德和藝術(shù)。(2)在討論的基礎(chǔ)上確定一個(gè)辯題，題目對(duì)正方與反方盡可能是難度相等的。(4)本著人人參與的原則，通過(guò)分工合作，盡可能讓班上每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)。 應(yīng)注意的問(wèn)題(1)辯論的內(nèi)容應(yīng)緊扣本單元的教學(xué)內(nèi)容，盡量將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。(3)注重辯論過(guò)程，淡化辯論結(jié)果。
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