20xx教案小學(xué)語文人教版五年級上冊教學(xué)計劃-閱讀頁
2025-01-25 05:22本頁面
【正文】 情，結(jié)合相關(guān)材料與課文中的相關(guān)信息讓學(xué)生理解中華民族受盡屈辱的歷史，勿忘國恥；通過整合閱讀、口語交際與習(xí)作等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生遭到愛國主義的陶冶感染，加強(qiáng)歷史責(zé)任感與使命感；要從文中領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒?，提高表情達(dá)意的才能。第八單元：走進(jìn)毛澤東，讓學(xué)生去感受他偉人的風(fēng)采和凡人的情懷，是本組教學(xué)的主要目的，同時，在感受的過程中，要重點(diǎn)協(xié)助學(xué)生體會文章的思想感情，學(xué)習(xí)場面描寫和人物描寫的一些根本方法。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識和適應(yīng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓舞學(xué)生選擇合適本人的學(xué)習(xí)方式。老師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高本身的綜合素養(yǎng)。在教學(xué)中努力表達(dá)語文的實(shí)踐性和綜合性。溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實(shí)踐的時機(jī)。 培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，構(gòu)成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重陶冶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。 語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重根本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文根底。遵照學(xué)生身心開展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。
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