20xx年交互設(shè)計(jì)師工作簡(jiǎn)歷模板下載-閱讀頁(yè)
2025-01-25 05:11本頁(yè)面
【正文】 指望他重視績(jī)效、重視業(yè)績(jī)嗎?
書(shū)寫(xiě)混亂。如果書(shū)法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會(huì)把上下兩行字插在一起、無(wú)法解讀吧。換行沒(méi)有錯(cuò)，但能不能對(duì)準(zhǔn)備從事的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?一位面試者說(shuō)自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn)，問(wèn)及是否有所準(zhǔn)備，答曰在工作中學(xué)習(xí)，把公司當(dāng)學(xué)校了、當(dāng)實(shí)驗(yàn)室，難不成向公司交學(xué)費(fèi)?
有備而來(lái)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!
五、瞎編簡(jiǎn)歷
同一件事情，從不同角度可以進(jìn)行不同描述，表達(dá)不同的目的。問(wèn)題是，挖掘不等于編造。但連豬走路都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，卻編豬走路，豈不是瞎編?
深入提問(wèn)幾下，水分立刻
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