【正文】 ，屠呦呦是發(fā)覺、證明者，實(shí)至名歸。青蒿素走向世界，擴(kuò)大了中醫(yī)妨礙力。(6分)(3)作為真實(shí)感人的他傳，寫法有哪些特點(diǎn)?請簡要答復(fù)。請結(jié)合材料詳細(xì)分析。 。 。，先大母婢也，乳二世。(3分) ( )①胡歌坐下來看劇本時， 。②盧嘉川不說話了，他好似墮入沉思的狀態(tài)中，正襟危坐， ，苦苦地思索著什么，回憶著過去發(fā)生的一切。 目不斜視 目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛 目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛 目不斜視 目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛，沒有語病的一句是(3分) ( )“文化軟實(shí)力”能否世界化，關(guān)鍵在于它自由批判的人文精神、獨(dú)特出色的原創(chuàng)特征、人類共同價值的信念。，周迅獲封視后，佟大為獲得視帝，鄭曉龍獲得最正確導(dǎo)演，《紅高粱》獲得最正確劇集，唐嫣獲當(dāng)代電視劇最正確女演員，領(lǐng)獎時狂落淚。 。要想改變?nèi)绱说默F(xiàn)實(shí)，就必需要從法律制度上確保這個社會的好心人不能流血又流淚，確保那些訛人者遭到應(yīng)有的處分。，相反還能“鼓舞”或“鼓舞”壞人去訛詐好心人，許多人就不敢見義勇為。，是由于制度本身會“鼓舞”或“鼓舞”壞人去訛詐好心人，而不能非常好地保護(hù)好心人。每處不超過l5個字。咨詢題是有必要在這方面花那么大工夫嗎? 他們肯在這方面花功夫 ，關(guān)鍵還在于興趣。事實(shí)上許多書本知識在日后的人生旅程中可能是無用的，由于不能直截了當(dāng)派上用途，但是 ② 。六、作文(60分)，依照要求寫一篇文章。這種蝙蝠靠汲取動物的血生存，它在攻擊野馬時，常附在馬的腿上，用銳利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。蝙蝠卻能夠沉著的吸附在野馬身上，落在野馬頭上，直到吸飽吸足，才滿意地飛走。關(guān)于以上現(xiàn)象，你如何看?要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不脫離材料內(nèi)容及含意范圍，不套作。”)2. A (定義過窄，霾不僅僅是大風(fēng)揚(yáng)起塵土而構(gòu)成的自然現(xiàn)象，它還裹挾著其他物質(zhì)。) (留意“系治”、“責(zé)以”兩處的理解。) (“認(rèn)為他是”錯，“以為”應(yīng)譯作“讓(他)做”或“任命(他)做”。(“部、供、曾”各1分，句意2分)8. 特點(diǎn)：雨大，及時(2分，每點(diǎn)1分。分析：①詩人半夜感到“涼冷”，看到“屋漏床床濕”，通過視覺和觸覺的結(jié)合，表現(xiàn)雨大。③運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合(想象)的手法，通過驕陽轉(zhuǎn)作霖、稻花應(yīng)秀色表現(xiàn)雨的及時。由于所管轄地區(qū)久旱遇雨，故詩人欣喜假設(shè)狂，連衣服、床鋪濕了也顧不得(1分)，即便沒有田地，也因大雨的到來而歡欣鼓舞(1分)。這年夏秋間，久晴不雨，秋禾枯焦。久旱遇雨，欣喜假設(shè)狂，連衣服、床鋪濕了也顧不得，表達(dá)了詩人的喜雨之情和對民生的關(guān)注。首聯(lián)從夜感霖雨突降寫起，人們希望久已的甘霖忽然降下，仿佛將詩人的心田也滋養(yǎng)得復(fù)蘇了。頸聯(lián)承“且喜”句。三四化用杜句，十分自然?！跋靼栋渡睢被枚鸥Α洞喝战濉贰稗r(nóng)務(wù)村村急”句。一反雨打梧桐添惆悵的俗套，寫大雨后莊稼復(fù)蘇的活力，突出了“喜”字，表達(dá)了詩人的勞動人民感情。最難得的還有作者全詩都化用了老杜《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的詩意，表現(xiàn)出了關(guān)懷國計民生，與百姓同甘苦共患難的可貴精神。一位不事農(nóng)桑的文人士大夫能擁有如此的情懷，不僅在封建社會，即便是在今天都是難能可貴 的。③塞上長城空自許 ④出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。B項(xiàng)急迫粗魯是欣喜的緣故，自私粗俗無教養(yǎng)不合情理，不給分。(2)①作為線索，統(tǒng)攝全篇。②交代主要內(nèi)容。③提醒小說主旨。(每答出一點(diǎn)給2分，共計6分，言之成理可酌情給分。紀(jì)念故居，喜愛熟悉的環(huán)境，對新房子充滿彷徨猶疑。分辨不出風(fēng)聲，感到驚懼。③純真好奇。④樂觀積極。(每答出一點(diǎn)給2分，答出3點(diǎn)即可，共計6分。)(4)能找到?！凹摇笔潜茱L(fēng)的港灣，夫妻倆真誠保護(hù)彼此，簡陋的舊房子也由于這愛而暖和，雙方互相依偎相濡以沫，對家有著強(qiáng)烈的渴求，有如此的情感根底，兩人相依為命的居所確實(shí)是“家”。盡管貧困漂泊，居無定所，但言談舉止純真美妙，比明眼人更明白得生活的情趣。③從情節(jié)上看，二人融入新生活迅速，習(xí)慣性強(qiáng)。但是剛進(jìn)新房間不久，兩人就欣喜于陳設(shè)的完備，興奮自由地彈奏起鋼琴來，在床邊并肩倚坐彈跳，吹口哨，穩(wěn)健邁步行動自如，習(xí)慣非?？欤麄兌苷业奖救说摹凹摇?。每點(diǎn)分析各2分，共計6分。)12. (1)C E ( 答對一項(xiàng)給2分，全對給4分 )(2)①自幼目睹中藥治病奇效，對中藥產(chǎn)生濃重興趣。③潛心研究生藥學(xué)，兩項(xiàng)成果載入《中藥志》。⑤治瘧效果明顯，奉獻(xiàn)宏大，得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎。 (一點(diǎn)得一分，總分值6分。②選材典型。④援用傳主的原話。(答對3點(diǎn)，語言得體連接流暢得總分值6分)(4)①工作努力刻苦。③默默奉獻(xiàn)。⑤敢于負(fù)責(zé)。(對一點(diǎn)2分，答對三點(diǎn)，有理有據(jù)，連接流暢，明晰工整，共6分)(目不轉(zhuǎn)睛是描述留意力集中，第①句中用來表現(xiàn)人物看劇本時凝神專注。第②句中用來表現(xiàn)人物神情嚴(yán)肅莊重，與前文“正襟危坐”語境一致。)(A兩面對一面。D“降低”不能用倍數(shù)。要緊密銜接下文的指代性詞語“他們”，“他們”指代的是不敢見義勇為的“許多人”，因而“許多人就不敢見義勇為”要放在最后。19. 寫作指導(dǎo)：立意方向：沉著、平復(fù)、理智，因小失大、以弱勝強(qiáng)的。年幼時入太學(xué)，剛滿二十歲，考上進(jìn)士。應(yīng)當(dāng)改任京官，由于四親在堂，希望把給父母的恩封轉(zhuǎn)給祖父母，把妻子的恩封轉(zhuǎn)給母親，因而離任，得任通直郎，成全了他的志向。鄉(xiāng)里有個賢者叫彭汝礪把這件事寫出來，自以為不如他。他對皇帝說：“陛下日理萬機(jī)，所依托的是心而已。希望陛下清心寡欲，來消除禍亂的源頭。皇帝歡樂地贊美他，任命他為親賢宅教授。洪州官府中失了官印，把上千兵吏關(guān)起來審治?，F(xiàn)在羈押無罪之人，而索要不可得之物，怎能帶來和氣呢?”因而停頓這個案件。他又由于水災(zāi)多，乞求蠲免租賦，發(fā)放洛口米、常平青苗米，賑貸流民。徙官兩浙，謝絕不聽，因而寫下條疏交驛站傳奏。東南水災(zāi)旱災(zāi)、盜賊盜竊時常發(fā)生，西部、北部兩個國家覬覦我們時間已經(jīng)非常久了，如何能不預(yù)先謀劃呢?”因而條列茶鹽、常平等利處與弊端，因而說：“從現(xiàn)實(shí)考慮，應(yīng)該節(jié)制的大工程，最首要的是土木之功，現(xiàn)在賜給大臣一棟房子，有時消耗百萬。拿住宅來尊寵元勛盛德之臣，猶恐不夠，況且賜給那些阿諛邀恩者呢。其次如田園、邸店，盡管不如恩賜宅第那么多，也希望日削月?lián)p?！睍碜嗌希瑱?quán)貴寵臣非常是憤怒，謀求能夠中傷他的事件，輪番進(jìn)上讒言，皇帝察辨張根的忠誠，沒有加罪于他。因而力陳弊端，更加忤逆權(quán)貴，因而摘錄張根所書奏牘、注切、草略，認(rèn)為傲慢不恭，責(zé)令他為監(jiān)信州酒。不久因討伐淮賊有功，獲準(zhǔn)自便居