20xx教師研修學(xué)習(xí)參考計劃范文1)-閱讀頁
2025-01-25 04:40本頁面
【正文】 習(xí)，不斷吮吸新的教育教學(xué)理念，積極探究教育教學(xué)規(guī)律?！ 》e極參加教學(xué)研究活動，主動參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動，在實踐中豐富本人的教學(xué)經(jīng)歷。 積極參與課題研究，每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。平時教學(xué)及每節(jié)公開課后，把本人在教學(xué)實踐中發(fā)覺的咨詢題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)缺乏，通過反思優(yōu)化教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。 總之，我將通過校本研修，進(jìn)一步提高本身常規(guī)教學(xué)才能和教學(xué)研究水平，積極推進(jìn)新課程的施行，充分發(fā)揮本身的專業(yè)引領(lǐng)作用，接著推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開展，促進(jìn)自我專業(yè)成長。 二、目的措施師德師能建立 為實在發(fā)揮績效考核功能，落實教育局關(guān)于師德建立的要求，培養(yǎng)老師的優(yōu)良職業(yè)道德認(rèn)識，提升老師隊伍的師德水準(zhǔn)，努力做學(xué)生愛戴、家長信任的好老師。并將師德建立與標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)工作行為相結(jié)合，培養(yǎng)敬業(yè)精神。 高效課堂施行，新課程深化改革已是大勢所趨，以科研為引領(lǐng)，以老師為主體，以課堂為陣地，以教學(xué)為重點，以咨詢題為載體，以研訓(xùn)為手段，也已經(jīng)構(gòu)成共識，本學(xué)期的校本培訓(xùn)，要圍繞高效課堂，打破校本教研和培訓(xùn)的隔膜，做到研訓(xùn)一體，將以訓(xùn)導(dǎo)研，以研促訓(xùn)落實到研修打算中。每位老師依照學(xué)校研訓(xùn)要求，上好學(xué)科教學(xué)實踐課，各行政、教研組長、備課組長等老師按要求組織施行好集體備課，完成學(xué)科公開課和各類推門課的聽課任務(wù)，到達(dá)規(guī)定節(jié)數(shù)，做到聽課有記錄、評課有意見和教學(xué)有反思?！ ∨c此同時，要加強(qiáng)科研工作，提高研究實效。以科研求打破，以特色求開展的指導(dǎo)思想，每一位老師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作，記錄點滴，將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來，并撰寫好論文，積極參加省、市、區(qū)論文、案例評比。 著力抓好區(qū)、校兩級教學(xué)骨干老師的培養(yǎng)提高，努力發(fā)揮他們在課改中的示范、帶頭作用。加大對骨干老師隊伍的治理和考核，并努力構(gòu)建平臺、創(chuàng)設(shè)機(jī)遇，積極組織他們參與各層次的教學(xué)研究活動，并承擔(dān)一定的開課、科研等任務(wù)，為他們嶄露頭角提供機(jī)遇。建立班主任定期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討、績效考核的機(jī)制，加強(qiáng)對班主任工作的治理與考核，提高班級治理水平，促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成。本年度我校將接著進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，開展課件制造競賽，電腦技能培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)整合研修，練好老師的教育教學(xué)根本功，促進(jìn)老師技能提升。必須加強(qiáng)迫度建立，構(gòu)成研修工作的保障機(jī)制。 加強(qiáng)組織治理。學(xué)校教科室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)打算的制定與施行?！ 《ㄆ陂_展研修。將每周三作為固定的學(xué)習(xí)時間，將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，鼓舞和指導(dǎo)老師多讀書、讀好書，提高老師的理論素養(yǎng)，奠定老師專業(yè)成長的扎實根基。在進(jìn)展校本研修的同時，要求做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。 做實考核歸檔。學(xué)校校本研修活動，教科室要及時總結(jié)，材料及時整理歸檔。學(xué)校教科室組織開展多種方式的校本研修活動。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1