20xx年新時代三個理論點報告-閱讀頁
2025-01-17 06:57本頁面
【正文】 學生錘煉品行的引路人，作學生學習知識的引路人，作學生培養(yǎng)創(chuàng)新思維的引路人，作學生奉獻祖國的引路人?！ ⊥ㄟ^長期建立，我國擁有了一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思想政治理論課老師隊伍。但是，思政課老師不能停留在現(xiàn)有水平，要緊跟時代開展步伐和社會主義現(xiàn)代化建立事業(yè)，不斷加強本身建立。能夠說，擁有什么樣的思政課老師隊伍，就會有什么樣的思政課。要把發(fā)揮老師的積極性、主動性和制造性作為推進思想政治理論課改革創(chuàng)新的主要抓手。一是政治要強。二是情懷要深。三是思維要新。四是視野要廣。五是自律要嚴。六是人格要正。 三、堅持“八個相統(tǒng)一”是辦好思政課的根本要求 習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校思想政治工作要因時而進、因事而化、因勢而新。習近平總書記把思想政治理論課視為學校思想政治工作的主渠道。推進思想政治理論課改革創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工作。二是要完善教學內(nèi)容、改良教學方法、創(chuàng)新教學載體，不斷推進思想政治理論課建立體系創(chuàng)新。四是要堅持馬克思主義指導思想，加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學教材體系和學科體系，依托馬克思主義理論研究和建立工程，推出更多更高水平的教材，建立科學權威、公開透明的思想政治理論課教學科研評價體系。 在學校思想政治理論課老師座談會上，習近平總書記充分確信了廣大老師在貫徹黨的教育方針、全面做好立德樹人工作、加強理論教育、提高思政課教學時效、推進思想政治工作創(chuàng)新開展、當好學生引路人等方面獲得的成績。一是要堅持政治性和學理性相統(tǒng)一。宣講不是簡單的說教和灌輸，必須以事說理、以理服人、以情感人。思政課教學要在傳授知識的過程中教育引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。思政課教學在傳導主流認識形態(tài)的同時，要敢于對各種錯誤觀點和思潮發(fā)聲，能夠用真理的力量回擊錯誤觀點和思潮。思政課教學要立足課堂，也要走出課堂，把課堂教學和社會實踐有機結(jié)合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者。思政課改革創(chuàng)新既要有統(tǒng)一要求，又要結(jié)合各地各校的實際情況和特有資源，做到因地制宜、因時制宜。思政課改革創(chuàng)新要突出老師的主導作用，同時，要掌握學情，創(chuàng)新方式，積極發(fā)揮學生的主體性作用。思政課具有鮮明的政治性，這就要求思政課教學在注重啟發(fā)式教育的同時，不能忽略灌輸式教育的積極作用。在發(fā)揮好思政課教學主渠道的同時，要將思想政治教育融入學校全部教學活動當中，實現(xiàn)全員育人、全程育人和全
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