20xx教師本人述職報告范文-閱讀頁
2025-01-17 06:43本頁面
【正文】 主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。
繼續(xù)將愉快教育和情景教學 模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。
三、 班主任工作
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我在班主任工作中，主要做到了 愛 和嚴，具體表現(xiàn)在：
有一顆愛心，這是做好工作的前提。
嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。 (網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物)
四、 努力方向
充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質(zhì)能力。
積極認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。
教師本人述職報告范文3 平凡的崗位 不平凡的事業(yè)。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔責任的人。班級管理及教學的事，我能自主完成。自己人生的事，我追求自強不息。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。
學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為。
善于思考、積極探索、勇于實踐。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。
同時，這也是對后進生最好的獎勵。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績!
教學工作，我立足課堂。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。應該說它是工作的最低要求。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。學期初制定教學計劃并按時上交。由于這學期我們各學科實行提前備課，在上課前，我會對教學方法進行廣泛搜集，汲取精華應用到我的教學中。課后自行設(shè)計實踐性強，盡可能提高學生綜合能力的作業(yè)。
二、加強了生活服務中心管理，工作人員的服務意識得到了進一步加強
三、校產(chǎn)管理進一步加強。
六、學校勤工儉學逐步走向完善
在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。在新的一年內(nèi)，我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。
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