20xx小學(xué)教師年終述職報告范文-閱讀頁
2025-01-17 06:38本頁面
【正文】 項沒有拿到。
俗話說：金無足赤，人無完人。比如：我心直口快，說話不過腦子，想事不全面。現(xiàn)在反思一下，覺得這確實是一個壞毛病，影響士氣，影響團結(jié)。
再比如做事沒有規(guī)劃，不細致，憑著興趣做事，不感興趣的事有時會出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。
還有做事協(xié)調(diào)能力差。所以有事我只想自己去做好。因為我們是一個集體，需要大家的團結(jié)協(xié)作。但我想，在大家的幫助下，我先改進以上的幾點不足，也是我的一個進步。今天，我還想重復(fù)這句話。我深信，在這個充滿上進精神和團隊精神的群體中，我的事業(yè)還會得到升華的。大家的傾聽就是對我最大的支持!謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師年終述職報告范文篇3 花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。河?xùn)|區(qū)語文中心組成員。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。XX年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進教師。XX年參加國家級“十五規(guī)劃”重點課題研究被評為區(qū)級“先進教科研個人”。
在教育教學(xué)中，我注重實踐——總結(jié)—提高，自XX年以來，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書中。
一、加強修養(yǎng)，以德為重
身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
二、 求實創(chuàng)新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情，寓教于樂。飛揚個性，放飛情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語文，愛學(xué)語文，樂學(xué)語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力。辛勤的付出，迎來的是收獲。迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的。展望明天，任重道遠。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，
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