20xx年社會(huì)實(shí)踐自我鑒定參考范文五篇-閱讀頁(yè)
2025-01-17 06:24本頁(yè)面
【正文】 們確實(shí)是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)非常多知識(shí)、道理。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)咨詢(xún)題，分析咨詢(xún)題，處理咨詢(xún)題的才能。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝本人，用書(shū)本充實(shí)本人，為以后效勞社會(huì)打下更鞏固的根底! 通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了本人的位置，發(fā)覺(jué)了本人的缺乏，對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。關(guān)于馬上走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、習(xí)慣社會(huì)。在這里我們真正的鍛煉了本人，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有時(shí)機(jī)，我會(huì)更加積極的參加如此的活動(dòng)。從中學(xué)到了非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的開(kāi)展聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好方式。提升我們的修身，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想與認(rèn)識(shí)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依托本人的雙手和大腦維持本人的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本人更進(jìn)一步理解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下本人所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，本人的才能能否被社會(huì)所承認(rèn)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。從中學(xué)到了非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這在無(wú)形中使我對(duì)本人有一個(gè)正確的定位，加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心和毅力?！ ∩鐣?huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和提高。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的咨詢(xún)卷，懷著一份份堅(jiān)決的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。 做為一名大學(xué)生，我深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和缺乏，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。人生的意義不僅僅在于得到，付出同樣別有一番滋味，效勞群眾，為社會(huì)作奉獻(xiàn)，讓我感到了以往不曾有過(guò)的充實(shí)
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