【正文】 (一)、學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，貫徹“依法治國(guó)”的法制精神。深化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)確定的全面深化改革目的任務(wù)，全面深化理解和把握全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體目的、根本原則、嚴(yán)重任務(wù)和嚴(yán)重舉措，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)確定的奮斗目的營(yíng)建良好氣氛?！　?二)、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)　　突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳。深化學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及各項(xiàng)法律法規(guī)，深化學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義法治理念，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法良好氣氛的構(gòu)成。接著堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。提高全校教職工、青青年學(xué)生的法律認(rèn)識(shí)和法制觀念，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力培育社會(huì)主義法治文化。凡嚴(yán)重事項(xiàng)均在通過教代會(huì)廣泛征求群眾意見的根底上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，構(gòu)成決議后執(zhí)行，實(shí)行了校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度。實(shí)在消除平安隱患，確保師生的人身平安。加強(qiáng)學(xué)校消防和用電治理。制定了平安方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急情況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，加強(qiáng)學(xué)生的自防自救才能?！　〖訌?qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有老師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。集中進(jìn)展普法宣傳教育活動(dòng)。凡涉及向?qū)W生收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?！　W(xué)校把法制教育納入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容之中，做到大綱、教材、老師、課時(shí)“四保證”。　　充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳平臺(tái)進(jìn)展法制宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面?！　≌J(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法、》《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建立施行綱要》等法律法規(guī)。　　充分利用“、”“消防日、“”全國(guó)法制宣傳日以及各項(xiàng)法律法規(guī)公布施行日，組織開展好法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)。但是，“七五”普法在大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的同時(shí)，“六五”普法的成功經(jīng)歷，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特別是要加強(qiáng)根底性工作，如把握好教材采購(gòu)、法治講座、法律六進(jìn)、法治文藝、普法考試等根底環(huán)節(jié)。采購(gòu)普法教材是過去的成功經(jīng)歷，同時(shí)也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材發(fā)放到廣大領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工、群眾中去，使教材成為廣大公民參與普法的重要工具，否則，“七五”普法無從談起?！　《菆?jiān)持舉辦多層次、多類型的法律知識(shí)講座。這種教育方法，具有方式上的正規(guī)性，內(nèi)容上的專注性，施行上的保證性，接受上的直觀性等特點(diǎn)。這類節(jié)目傳播迅速，形象直觀，且覆蓋面廣，實(shí)效性強(qiáng)，群眾喜聞樂見，是進(jìn)展法制宣傳教育最有效的載體。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，上網(wǎng)群眾越來越多，各種新媒體的盛行，其作用和妨礙力也將越來越大?！　∥迨情_展“法律六進(jìn)”并拓展到的法律效勞領(lǐng)域?！　×墙M織法治文藝演出。　　七是開展學(xué)法考試和法律知識(shí)競(jìng)賽?？傊?，應(yīng)依照不同人群的不同需求，選擇恰當(dāng)?shù)男麄鞣绞剑瑥亩狗ㄖ菩麄鹘逃玫貪M足群眾需求，獲得更大成效　　在“七五”普法過程中，只有把握這些最根底的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級(jí)普法和依法治理工作部門作用的同時(shí)，高度注重現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴(kuò)*治宣傳教育的輻射面和妨礙力。部分基層單位和部門甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認(rèn)識(shí)：一是思想上厭倦松懈。二是工作上敷衍應(yīng)付。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕本身學(xué)法的征詢題。在會(huì)上強(qiáng)調(diào)普法工作如何如何重要，會(huì)后則非常少過征詢，既不研究部署，也不給予支持，根本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副事實(shí)上的擺設(shè)。上級(jí)不斷強(qiáng)調(diào)普法工作基層黨委、政府的一項(xiàng)重要工作職能，普法依法治理辦公室應(yīng)該是黨委、政府的一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門?！　?三)動(dòng)力征詢題。主要緣故在于一是普法依法治理工作對(duì)一個(gè)地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的妨礙并不立竿見影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應(yīng)和政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此不感興趣。三是普法依法治理工作沒有實(shí)行一票否決制?！　∪?、“七五”普法工作的對(duì)策及建議　　鑒于當(dāng)前普法依法治理工作存在的征詢題，為了全面實(shí)現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃確定的目的任務(wù)，推開工作創(chuàng)新和開展，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手努力。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。要使普法教育的質(zhì)量上得去，必須有強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，并給予一定的職能和權(quán)限，如此才有動(dòng)力去開展各項(xiàng)工作。在實(shí)際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比擬普遍。黨委宣傳部門、司法行政部門擔(dān)負(fù)著普法的主管職責(zé)，責(zé)無旁貸。各行業(yè)、各部門、各單位要充分發(fā)揮本身優(yōu)勢(shì)，樹立“大普法”觀念，加強(qiáng)各部門之間的溝通，整合資源，只有如此，才能發(fā)動(dòng)一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區(qū)和盲點(diǎn)，促進(jìn)全民素養(yǎng)的整體提高?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制，明確創(chuàng)立目的，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開評(píng)選結(jié)果。嚴(yán)格基層普法單位主要負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)懲力度，對(duì)單位、負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”。上級(jí)在制定詳細(xì)的普法工作目的量化考評(píng)方案時(shí)，應(yīng)該充分考慮基層的工作現(xiàn)狀和實(shí)際，使量化考評(píng)方案更具操作性和可行性?！　∥逡⒔∪珜W(xué)法檔案。只有如此，才能扎實(shí)有效地推進(jìn)干部職工學(xué)法用法工作，提高廣大干部職工的法律認(rèn)識(shí)、法律素養(yǎng)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會(huì)法治化治理水平。落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，做好普法工作，歸根到底靠人、靠隊(duì)伍。要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)普法干部的培訓(xùn)，不斷提高他們的政治、法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能。要鼓舞和引導(dǎo)志愿者積極開展普法工作。普法經(jīng)費(fèi)納入每年財(cái)政預(yù)算，而且應(yīng)依照經(jīng)濟(jì)開展水平逐年增加經(jīng)費(fèi)投入，以習(xí)慣情勢(shì)開展需要和工作任務(wù)要求。同時(shí)，要加快硬件建立，對(duì)普法必用的車輛、微機(jī)、攝像機(jī)等根本設(shè)備，及時(shí)更新?lián)Q