20xx高中上學(xué)期自我總結(jié)-閱讀頁
2025-01-17 05:20本頁面
【正文】 媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
對(duì)差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
下學(xué)期改進(jìn)的措施：
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
高中上學(xué)期自我總結(jié)
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假,我可以認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,課間,這回考試我卻考得不好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧. 通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,等開學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。這樣我的信心就更大了。而今的我今非昔比了。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)
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