20xx國際禁毒日禁毒心得體會禁毒知識學(xué)習(xí)心得體會范文5篇-閱讀頁
2025-01-17 05:01本頁面
【正文】 ，讓我們一起把肚皮滅絕，讓我們共同擁有一個(gè)健康、美麗的世界，一同傾聽世界的歡聲笑語……
人，一個(gè)美麗而高貴的名詞。
不敢想象，這兩個(gè)名詞碰在一起的那一刻將是怎樣的觸目驚心。多少人因其毒害而深陷其中無法自拔，或是拖妻累子，危害社會，抑或終日自暴自棄，痛不欲生。可是一件又一件血淋淋的事實(shí)，真的不得不抱頭痛思，一切都是怎么了?
雖然此刻我們也許認(rèn)為自己是絕對永遠(yuǎn)也不可能接觸這種東西的，可是那些跟我們同樣年齡的吸毒者又何嘗沒有這樣想過，可是他們最后還是上了毒品的鉤，也許那一刻他們想的是：試一試，死不了人的!又或者是好奇心使然而有過分相信自己的意志力，偏偏就是這樣一個(gè)單純的念頭在這一瞬間就將他們從陽光下推進(jìn)了無底暗淵。誰也不會想到自己的明天是陰天，因?yàn)樗麄兪腔镜摹?br /> 禁毒知識學(xué)習(xí)心得體會
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的科學(xué)化和準(zhǔn)確化，我們不幸的看到了近年來，中國艾滋病疫情、發(fā)病和死亡都呈現(xiàn) 明顯上升趨勢，傳播模式和途徑也正發(fā)生變化。吸毒次數(shù)超過45萬。
毒品和艾滋病已成為一個(gè)我們?nèi)巳耸熘脑~匯，“毒品”，一個(gè)可怕的名詞，只要一不小心就會落入它的魔掌。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦之路。在我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展歷程中他們就像一對狼狽為奸的毒瘤如影隨形，在我們的身邊，因?yàn)槎酒泛桶滩〉拇嬖谖覀兛吹搅硕嗌傩腋Ｃ罎M的家庭分崩離析，目睹了多少鮮活的生命枯萎凋謝，在物質(zhì)文明日益繁榮的今天我們的精神卻遭受著各種各樣可怕地腐蝕，面對如此嚴(yán)峻的禁毒防艾形勢我想我們身處其中的每一個(gè)人都難辭其咎。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會土崩瓦解，各種病毒乘機(jī)通過血液、破損傷口長驅(qū)直入。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品，而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒，這便成為了艾滋病傳播的一個(gè)重要途徑：血液傳播!研究表明，%艾滋病患者都正在吸毒或曾經(jīng)吸過毒，%都感染上艾滋病。無論是社會還是政府，我們都看到了許多讓人欣慰和富有成效的舉措，各類禁毒防艾活動的宣傳開展和專項(xiàng)資金的大量投入也似乎也讓我們對一個(gè)無毒無艾的健康社會燃起了應(yīng)有的希望。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來。與學(xué)校法制教育結(jié)合起來。
，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。領(lǐng)導(dǎo)小組由書記、校長任組長，政工教導(dǎo)任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實(shí)施。
大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(2)加強(qiáng)法制宣傳教育。針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時(shí)，把初中二年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點(diǎn)。以典型帶動全局，并運(yùn)用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點(diǎn)，推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。例如可以介紹“什么是毒品?”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個(gè)好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動，有計(jì)劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強(qiáng)大的社會輿論與社會壓力，以營造一個(gè)有利于禁毒的社會文化氛圍。
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