20xx在新學(xué)年教師會上的講話參考演講稿-閱讀頁
2025-01-17 04:47本頁面
【正文】 具，操場全部鋪好了塑膠。同時促進(jìn)幼教平衡開展。通過開展各種活動，提高老師的業(yè)務(wù)水平，積極開展園本教研和集體備課標(biāo)準(zhǔn)化建立，老師在在縣級各類競賽中都獲得了較好的成績。
二、咨詢題與考慮：
辦學(xué)需進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。如何從大運(yùn)動量的題海中走出來，標(biāo)準(zhǔn)每門學(xué)科，認(rèn)真扎實(shí)有效地上好每堂課。幼兒園關(guān)鍵是幼兒的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如何讓幼兒專注聽講，如何教幼兒把筆握好，東西哪里拿那兒放好。
特色教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過不斷的創(chuàng)新與內(nèi)涵開展，來提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。要立足學(xué)生的開展，彰顯學(xué)生的個性開展。
?。?）體罰現(xiàn)象時有發(fā)生。在座談中，有一位四年級的小學(xué)生，就如實(shí)地說出了內(nèi)心話：老師打我，我當(dāng)時狠老師，如今還有點(diǎn)狠。
?。?）責(zé)任心、事業(yè)性缺乏。從不考慮集體利益，整體利害關(guān)系。老師如何從職業(yè)走向事業(yè)，從而走向偉業(yè)是我們必須努力去追求的。個別老師專門尋找領(lǐng)導(dǎo)治理中的破綻，把矛盾擴(kuò)大，把缺點(diǎn)放大。
?。?）價值趨向幼稚化。個別老師的工作，已經(jīng)對教育造成一定的妨礙，幼兒老師中每年要辭退12名，逐步招收12名新畢業(yè)的老師充實(shí)幼兒教育。家長要老師家教時是“急”和“求”，家教后付費(fèi)時是“疼”和“罵”。我們老師是明白的，家教有什么好處，不要再忽悠家長了，也不要忽悠你的學(xué)生了。如今實(shí)行績效工資，老師不會太窮，我們不要心窮，心太累。
其他，思想要與教育局保持高度的統(tǒng)一。這是教育局的重要決定，應(yīng)該保持高度統(tǒng)一，任何事情都具有兩面性，我們要學(xué)會辨證地看咨詢題，這也是教育局考驗(yàn)我們漓渚的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師，能否在復(fù)雜中圓滿地處理好咨詢題，咨詢題的出現(xiàn)不是別人，而是我們領(lǐng)導(dǎo)和老師，只要大家齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，一定能治理好學(xué)校，一定能教育好這批學(xué)生的，讓我們有決心和勇氣去正確面對。
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