20xx20xx第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-01-17 04:20本頁(yè)面
【正文】 樹(shù)“學(xué)高為師,德高為范”思想,使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮
斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。以教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準(zhǔn)則等內(nèi)容、畢節(jié)地區(qū)教師十不準(zhǔn)等法規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己。
20xx第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以十九大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)20xx年秋季全縣教育工作例會(huì)精神,圍繞縣局工作思路,扎實(shí)開(kāi)展工作,以深化特色教育、優(yōu)化教研教改、實(shí)施精細(xì)管理、打造優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),進(jìn)一步提升學(xué)校教育內(nèi)涵,努力辦好人民滿(mǎn)意教育。對(duì)流失學(xué)生按班造冊(cè)上報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工限期勸返。
平整硬化前院,綠化美化校園,改善校容校貌,創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境。
進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué),大膽嘗試,全面推進(jìn)新課程改革,大力發(fā)展適合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制,以骨干教師為龍頭,培養(yǎng)出具有影響力和輻射力的名師。
開(kāi)展“防震科普知識(shí)”進(jìn)校園活動(dòng),通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展“防震減災(zāi)”科普主題活動(dòng)、緊急疏散演練、安全知識(shí)講座,讓廣大小學(xué)生更多的接觸到防震科普知識(shí),認(rèn)識(shí)到地震發(fā)生的必然性和偶然性,增強(qiáng)了科學(xué)防震,理性面對(duì)地質(zhì)災(zāi)難的信心和能力,提高學(xué)校的避震、抗震應(yīng)急處置能力。
開(kāi)展有益于師生健康的文體活動(dòng),如“慶元旦師生聯(lián)歡”、“故事大王”比賽和“朗誦明星”評(píng)比等,陶冶情操,豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。
加強(qiáng)政治思想教育,努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
加強(qiáng)職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。通過(guò)教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
(二)、加強(qiáng)德育工作,密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),提高育人水平。
加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,本期召開(kāi)2
次學(xué)生班干部座談交流會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
(三)、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,堅(jiān)持以“質(zhì)量”為中心,優(yōu)化常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。
學(xué)校結(jié)合當(dāng)前實(shí)際和師生表現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案。
學(xué)校制訂完善《原尚小學(xué)教職工管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班級(jí)量化考核細(xì)則》、《教職工年度考核細(xì)則》、《安全工作細(xì)則》等制度,與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了《走讀生安全協(xié)議》、《家長(zhǎng)接送協(xié)議》,還針對(duì)教師管理方面存在的問(wèn)題,制訂了《請(qǐng)假登記簿》、《課堂教學(xué)抽查情況記載簿》、《教學(xué)常規(guī)工作檢查登記表》,為保證教育教學(xué)正常有序進(jìn)行、規(guī)范學(xué)校管理提供了有力保證。做到每日有檢查,每周有評(píng)比。
(四)、打造教育特色品牌,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),樹(shù)立名校意識(shí),提升學(xué)校的辦學(xué)品味,提升學(xué)校的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。大力探索小班額復(fù)式班課堂教學(xué)模式,“動(dòng)靜”結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力,提高課堂教學(xué)效率。各班設(shè)計(jì)有特
色的教室環(huán)境,舉行創(chuàng)建主題班活動(dòng)。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)管理有創(chuàng)新、課堂有特色、質(zhì)量有進(jìn)步的文明校園。
繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研。學(xué)校每周集中開(kāi)例會(huì)及教研會(huì),加強(qiáng)精細(xì)化管理,把教研教改工作落到實(shí)處,抓出成效,著力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),質(zhì)量分析,同堂會(huì)課,不定期聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教課。進(jìn)行班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,加大對(duì)班主任工作管理力度,召開(kāi)班主任工作會(huì)、學(xué)生干部會(huì),更大程度地發(fā)揮出班主任的導(dǎo)向能力,制定改進(jìn)措施,落實(shí)教學(xué)指標(biāo)任務(wù),簽訂質(zhì)量目標(biāo)合同,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。積極組織和鼓勵(lì)教師主動(dòng)學(xué)習(xí),自我提高,從而改變教學(xué)方法,形成課改特色。(1)新課改理念培訓(xùn)。(3)教師基本功培訓(xùn)(三字一話(huà))。(5)信息管理平臺(tái)培訓(xùn)。學(xué)校積極動(dòng)員教師參加各類(lèi)培訓(xùn),等級(jí)證書(shū)考試,計(jì)算機(jī)能力考核,爭(zhēng)取人人合格,鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加縣局論文評(píng)選。
認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生安全自救演習(xí)、防災(zāi)避險(xiǎn)演練活動(dòng),
強(qiáng)化安全應(yīng)急措施,提高緊急避險(xiǎn)能力,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
經(jīng)常開(kāi)展“四防”(防火、防盜、防中毒、防水)教育,建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,嚴(yán)防“三無(wú)”食品進(jìn)校園。
16
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1