20xx初中歷史備課組工作參考計(jì)劃范文5篇-閱讀頁(yè)
2025-01-17 04:12本頁(yè)面
【正文】 五、教研分工 以學(xué)校教研課題為中心，確定本組人員的教科研重點(diǎn)方向如下： 袁冬霞：新課程改革思想的指導(dǎo)?！ ±讜匀A：ppt與課堂教學(xué)的有效整合?！ ±罹辏簩W(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)?！ 〕踔袣v史備課組工作計(jì)劃 通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)才能，對(duì)阻礙課堂教學(xué)的要素進(jìn)展研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。 (8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對(duì)中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn)，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認(rèn)真總結(jié)以往中考經(jīng)歷，加大對(duì)中考的研究力度，注重有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試方法等方面的改革動(dòng)向，開(kāi)展多樣的專(zhuān)題教研活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，以及與別人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的才能。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析處理征詢(xún)題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和自主學(xué)習(xí)的才能，提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。世界歷史上冊(cè)有七個(gè)單元：1世界古代史2歐美國(guó)家的社會(huì)巨變。 ——華盛頓體系下的東西方世界。 。 教研組將接著展開(kāi)對(duì)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課題的深層次研究。在過(guò)程將對(duì)階段性研究進(jìn)展總結(jié)，覺(jué)察征詢(xún)題，及時(shí)研究并處理，適當(dāng)調(diào)整研究計(jì)劃。為課題的結(jié)題做好充分的預(yù)備。本學(xué)期學(xué)科建立的詳細(xì)做法和獲得的成績(jī)?nèi)缦拢孩抛コＲ?guī)、重落實(shí)每位教師精心研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、修正作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，實(shí)在做好每一步驟的工作?！ 、谱タ蒲?、重創(chuàng)新在小專(zhuān)題活動(dòng)中，我校的專(zhuān)題是《歷史課堂閱讀才能的培養(yǎng)》，圍繞小課題，我組教師查教參，上網(wǎng)閱讀，互相討論，力求發(fā)揮閱讀在課堂中的作用，事半功倍。充分注重集體的力量。通過(guò)參與，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！ 《?、工作方向 本學(xué)期將按照學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，接著施行先學(xué)后導(dǎo)，自主高效課堂課改方案，以考試改革為打破口，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。整體學(xué)習(xí)氣氛好的班級(jí)有4555，這三個(gè)班級(jí)各門(mén)學(xué)科優(yōu)秀生較多，待優(yōu)生相對(duì)較少，學(xué)習(xí)狀態(tài)較糟的有45班、52班。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，適應(yīng)又較差，認(rèn)識(shí)又缺乏，故要到達(dá)100%的合格率目的有一定的難度，要在全市中考獲得優(yōu)良成績(jī)，初三歷史備課組擔(dān)子特別重，因此在教學(xué)中必須加大力度備好課，做好每一個(gè)課件，課堂及時(shí)穩(wěn)定，及時(shí)消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。抓好課堂40分鐘的效率，在教學(xué)中貫徹全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、社會(huì)性、科學(xué)性的原則。 標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)的過(guò)程，如：備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)修正等，提高課堂效率，提高優(yōu)秀課比例。統(tǒng)一上課，包括教學(xué)進(jìn)度、上課的教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)、教學(xué)的根本環(huán)節(jié)等都要有嚴(yán)格的要求?！ 〕踔袣v史備課組工作計(jì)劃 抓好待優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀，思，練活動(dòng)，使其成績(jī)?cè)谠懈咨细M(jìn)一步。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義。深化研究學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，施行分層教學(xué)。使每個(gè)層次的學(xué)生在課堂上都有學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求，開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智能。增加文化積淀，提升學(xué)生的文化檔次。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。 加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究?！ ∽⒅亟虒W(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化?！ ≌J(rèn)真，積極參加市、縣教育局組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，以充實(shí)本人的業(yè)務(wù)水平，提高本人的教學(xué)水
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