20xx研討會發(fā)言稿_發(fā)言稿-閱讀頁
2025-01-17 03:53本頁面
【正文】 我就來談談
我個人的幾點體會與大家探討一下。親子共讀手冊不僅培養(yǎng)
了孩子的讀書習慣，還增加了孩子的知識面和閱讀能力。家長有了這個小冊子，不管有多忙，我都會和每天堅持讀書。我相信其它家
長也在收獲著不同的驚喜。自從孩子每兩個周拿回一張自立小標兵以后，孩
子就像變了一個人，能做一些力所能及的事情了，有時還搶著做家務，雖然磨蹭的毛病還是
有，但比以前還是有進步的，這得慢慢來。當然這更和學校的悉心培養(yǎng)是分不開的。
我相信有許多的家長也有這樣的同感。前段時間我參加咱們欽小舉辦的“家長愛心聯(lián)盟啟動
儀式”的活動，我看到學校老師和家長，為23名貧困生送去了愛心捐助，幫助孩子度過生活
難關。
第三，學校為學生
們舉辦的各類文藝、體育活動，促進孩子的德智體美全面發(fā)展。通過尋找欽小好聲音的活動，讓每一位孩子都有展示
的機會。每天早上的晨
練，讓孩子在運動中鍛煉了健康的體魄。在此，對各位老師為我們的孩子所付出的一切，表示誠摯的謝意！
最后，提一點我自
己小小的意見。但音響和麥克風卻有些不盡人意，這也沒什么，畢竟學
校不是專業(yè)搞演出的。我今天的發(fā)言就是這些，有不當之處，還請大家諒解。各位領導、全體老師身體健康、工作順利，家長們身心愉快，祝愿孩子
們快樂學習，早日成才！
謝謝大家！
篇四：大學生座談會發(fā)言稿
大學
生座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、
親愛的同事們：
大家好！
我是 (部門)的
xxx,畢業(yè)于中國計量學院計算機科學與技術系。 在近一年的工作
學習中，讓我對我所從事的工作有了更清晰、更深刻的了解。 我做了一些總結，希望對大家有所幫助：遇到問題，首先需要自己思考、分析，
很多問題只要多考慮一會，問題就會得到解決，更加復雜的問題可以借助網(wǎng)絡、書本等來解
決，解決不了的問題，再去找同事幫忙，不能遇到問題直接找同事幫忙而自己卻不思考，只
有這樣我們才可以快速的成長，但在一段時間內不能解決問題就不能再堅持自己解決問題而
耽誤了工作的進度。在工作中學習，在學習中進步，與公司共同成長，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造公司
更加輝煌的明天。
考試成績分析
各平行班發(fā)展不太均衡，,，需加強反思。
（2）除了存在上述的客觀情況之外學生普遍對物理不夠重視，自覺利用早讀之前，晚上在家自習時學習物理和記物理概念、公式的同學較少。
改進措施
（1）鼓士氣，樹立信心迎中考。
（2）重過程，腳踏實地夯基石。
（3）互幫助，共謀發(fā)展求創(chuàng)新。
（4）喜豐收，師生定能創(chuàng)輝煌。
篇三：部長交流會發(fā)言稿
朋輩輔導交流會心理部部長發(fā)言稿
親愛的各位朋輩輔導員和13級的學弟學妹們：
大家好！
首先我代表信息學院心理健康服務部感謝信息學院團委給與我們朋輩輔導活動的大力支持，從而帶給了我們一份的難忘工作歷程，同時感謝各位親們在周末這樣一個時間抽空參與由我們部門舉辦的朋輩輔導交流會。
上個月，朋輩輔導團體順利完成了對13級新生進行的朋輩輔導，跨越了朋輩輔導的一個新高度。朋輩輔導員們合理安排自己的時間，每一次朋輩輔導前都進行精心的準備，在13級新生的積極配合下，使這次朋輩輔導取得了意想不到的良好效果，他們用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我們證明了朋輩輔導團體的不斷進步與光明的前景。
最后，再次感謝某某某的到來，并預祝本次朋輩輔導交流會圓滿成功！
謝謝大家！
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