20xx兒童萬圣節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)選范文-閱讀頁
2025-01-17 03:40本頁面
【正文】 布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐懼物品來襯托環(huán)境 活動(dòng)流程: warm up in the classroom: 1. 先利用一些與halloween有關(guān)同時(shí)有趣的童書、,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣. 2. 透過材料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)展萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,. 3. 活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制造或品味,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等 ,因而小朋友要先進(jìn)展心理建立,防止進(jìn)展活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。為了讓小孩感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的歡樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案： 教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)本人在家打扮好來參加活動(dòng)?！ ∫?、活動(dòng)目的： 讓小孩能初步明白國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年10月29日上午9：00—11:00 游戲場(chǎng)地安排：各班課室 三、活動(dòng)預(yù)備： 糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等?！ ∏捌陬A(yù)備：提早教會(huì)小孩熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子?！ 』顒?dòng)過程：活動(dòng)前期先讓小孩熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓小孩愉快輕松的游戲?！ ∷?、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00) 活動(dòng)一：打怪獸(56歲) 目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)才能和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí) 預(yù)備：球假設(shè)干、大籃子兩個(gè) 玩法：教師事先可以預(yù)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的模樣，分組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?！ 』顒?dòng)三：吹面粉(34歲) 預(yù)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒進(jìn)展吹面粉游戲。 課室進(jìn)展，教師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的模樣，藏起來，教師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒打扮成小鬼的模樣來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。大家都明白：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上特別多裝飾物，小孩們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”. 現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)小孩們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會(huì)的節(jié)日。 (2) 親子化裝秀(9：309：50) 班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給小孩預(yù)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?！ ?3) 親子萬圣節(jié)party(10：0011：00) a：主持d外教、 b：過程進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座) 全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲 家庭化裝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相) 安排三個(gè)游戲： 完畢：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那兒兌換萬圣節(jié)的奇妙禮物) (4)完畢：“trick or treat”討糖(10：5011：00) 老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，預(yù)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討
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