20xx九年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃3)-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:36本頁(yè)面
【正文】 常和學(xué)生交談，理解他們最近的學(xué)習(xí)和心理情況。我有一個(gè)辦法，轉(zhuǎn)化潛在的學(xué)生，依照他們的實(shí)際情況，協(xié)助他們找到互相協(xié)助的“教師”，這個(gè)“教師”能夠是我們的教學(xué)教師，也能夠是同學(xué)，讓他們?cè)诨ハ鄥f(xié)助中逐步成長(zhǎng)。不斷發(fā)覺學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，并努力為每個(gè)人提供一個(gè)展示的平臺(tái)。喜愛制造和制造小活動(dòng)變廢為寶DIY小消費(fèi)活動(dòng)；感恩節(jié)活動(dòng)支持明天太陽(yáng)回歸的活動(dòng)；自信和風(fēng)采的展示我歡樂，我健康，我唱歌和其他活動(dòng)，使明天的太陽(yáng)更加朝氣蓬勃。讓他們來到教室，感到賓至如歸。這些是我這學(xué)期的主要任務(wù)。我想我會(huì)盡力把工作做好。
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