20xx上學(xué)期高一年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃_0-閱讀頁
2025-01-17 03:17本頁面
【正文】 容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。
塑造學(xué)生自主治理和自主學(xué)習(xí)，回絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，關(guān)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了才能鍛煉的時(shí)機(jī)。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)老師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目的、做好學(xué)習(xí)打算、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反應(yīng)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。通過、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)理解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想
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