20xx新教育讀書參考心得5篇-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:15本頁(yè)面
【正文】 為這特別精辟地詮釋了教育。而那些在實(shí)踐中一刻也離不開(kāi)的，是根本不會(huì)不記得的)。對(duì)此，學(xué)校所以能夠按照新教育實(shí)驗(yàn)逐步改善以往的辦學(xué)理念，可更大的壓力是來(lái)自社會(huì)的壓力，甚至出現(xiàn)有的家長(zhǎng)看到作業(yè)少了就責(zé)備老師的情況，社會(huì)終究對(duì)新教育是個(gè)什么樣的態(tài)度? 為此朱永新指出，學(xué)生的課外活動(dòng)一定不能少，該做的依然要做，只要是省內(nèi)游，平安工作做細(xì)一點(diǎn)，能夠恢復(fù)學(xué)生的戶外游。教學(xué)最關(guān)鍵的是如何讓學(xué)生更活潑一點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。相信只要學(xué)生確實(shí)是進(jìn)步了，社會(huì)會(huì)給予新教育一份確信。這里的“一切的人”不僅指學(xué)生，還包括老師、校長(zhǎng)、父母和一切與教育有關(guān)的人。在我看來(lái)，實(shí)現(xiàn)這一目的的過(guò)程實(shí)際上也是老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)的過(guò)程。老師和學(xué)生一起閱讀、共寫隨筆，不管對(duì)老師依然學(xué)生都是一種催促，有利于養(yǎng)成良好適應(yīng)，共同編織有意義的生活。閱讀滋養(yǎng)底氣，考慮帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就名氣。新教育實(shí)驗(yàn)的兒童課程包括晨誦——用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天，午讀——用漂亮的童書滋養(yǎng)童年，暮省——學(xué)會(huì)反思的生活?！ ∥覀円黄鹜七M(jìn)每月一事。我們一起不闖紅燈，學(xué)會(huì)恪守規(guī)則。我們一起踏青，親近自然。我們一起唱歌，學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)。我們一起笑著和別人打招呼，學(xué)會(huì)交往。我們一起寫家書，學(xué)會(huì)感恩。我們一起寫日記，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)自省。課堂是屬于學(xué)生的，老師是課堂的護(hù)衛(wèi)者、效勞者、促進(jìn)者和協(xié)作者。 我們一起傾聽(tīng)窗外的聲音，一起培養(yǎng)杰出口才，一起建立數(shù)碼社區(qū)，一起締造完滿教室，一起研發(fā)杰出課程，一起合作共建家?！ ∥艺J(rèn)為，在新教育的施行過(guò)程中我們老師要努力做到一下幾點(diǎn)： 老師是學(xué)生的典范，要求學(xué)生做到的，老師要首先做到。老師要為學(xué)生樹(shù)立積極正面的典范。《論語(yǔ)其身不正，雖令不從?！ 〗探o學(xué)生一生有用的東西。教給學(xué)生考慮咨詢題的方法，處理咨詢題的才能，培養(yǎng)良好的生活適應(yīng)?！ ∮美蠋煹膶I(yè)開(kāi)展，妨礙學(xué)生的成長(zhǎng)。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自我，通過(guò)專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)共同體來(lái)實(shí)現(xiàn)本身的專業(yè)開(kāi)展?！叭诵?，必有吾師。只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇觀。 關(guān)于《新教育》讀書心得5 朱永新新教育的核心理念不是強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生的開(kāi)展”，而是突出“一切人”。教育目的本來(lái)確實(shí)是為了人的開(kāi)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的開(kāi)展空間。不管他是貧困的，依然富貴的。不管他是健全的，依然殘疾的，都應(yīng)該讓他們快速地開(kāi)展。他認(rèn)為，參加新教育實(shí)驗(yàn)的所有學(xué)校的老師都應(yīng)該有本人的夢(mèng)，都應(yīng)該給本人一種挑戰(zhàn)自我的勇氣，一種超越自我的精神。所有參與實(shí)驗(yàn)的人都要感遭到本人在不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)并歡樂(lè)著。新教育實(shí)驗(yàn)行動(dòng)方案的關(guān)鍵是，教一些讓學(xué)生一輩子真正有用的東西。他說(shuō)，我甚至能夠到北大、清華去做老師做教授。 朱永新特別推崇“學(xué)生走出校門，不記得學(xué)校所教內(nèi)容后剩下的東西才是教育的成果。也有人認(rèn)為就剩不下什么了(我想，這里學(xué)校所教內(nèi)容，主要是指一些純粹的應(yīng)付考試的東西，這些東西，好多在實(shí)踐中是用不上的，注定是要不記得的?！ ≡谶@一方面，他專門做過(guò)調(diào)查：平江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一些老師提出，作為老師都想教給學(xué)生一生有用的東西，也希望在歡樂(lè)活潑的氣氛內(nèi)進(jìn)展教學(xué)，可現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在的學(xué)生和老師都沒(méi)有講話、活動(dòng)的時(shí)間，沒(méi)有活動(dòng)作文如何寫?尤其蘇州現(xiàn)在已取消學(xué)生的春、秋游，他們不得不將時(shí)間花在那些重復(fù)的題海里，以致于學(xué)生一聽(tīng)到放假就喝彩雀躍，學(xué)習(xí)已完全處于一種被動(dòng)的狀態(tài)。不僅如此，還要多搞些如此的戶外活動(dòng)，哪怕是附近的博物館、園林等，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)在大自然中得到實(shí)踐。現(xiàn)在特別多老師和學(xué)生抱怨沒(méi)有時(shí)間，那時(shí)他們都將時(shí)間用在了加班加點(diǎn)上，試咨詢：加與不加終究有多大的區(qū)別?不如將這些時(shí)間讓學(xué)生自由支配，讓他們?cè)谡n余時(shí)間多讀一些書，現(xiàn)在有些學(xué)生對(duì)有些科目的什么定律、定理、公式都了如指掌，可遇到標(biāo)題就不會(huì)做，緣故確實(shí)是沒(méi)看明白標(biāo)題，這特別值得老師們反思。
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