20xx個(gè)人工作參考計(jì)劃范文_0-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:07本頁(yè)面
【正文】 作，強(qiáng)化效勞認(rèn)識(shí)，做到“笑臉迎家長(zhǎng)，愛(ài)心獻(xiàn)小孩”?！ ∽鲇變旱囊龑?dǎo)者，支持者，協(xié)作者。完善活動(dòng)區(qū)建立，在一日活動(dòng)安排中充分滿足幼兒自主活動(dòng)愿望，建立較好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)。午餐前用清水清潔桌面一遍，餐后做好教室的保潔工作，留給小孩潔凈舒爽的學(xué)習(xí)環(huán)境。使小孩在整潔溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)建通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)習(xí)有規(guī)律的放置書包、鞋子、衣服等本人物件的常規(guī)。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)本人卷衣袖，如何真確的使用香皂來(lái)清潔本人的小手，用毛巾把手擦拭干。以生動(dòng)語(yǔ)言誘食，提高促進(jìn)小孩食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食，幫助幼兒克服的依托性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性?！ ?二)加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)職責(zé)心，標(biāo)準(zhǔn)言行，加強(qiáng)精神建立，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用本人的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。 (三)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告?！ ?四)做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安治理，加強(qiáng)“平安第一”的認(rèn)識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講平安，并務(wù)必做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺(jué)不平安的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。要求當(dāng)班老師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)覺(jué)征詢題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi)?！ ?六)提高本人對(duì)幼兒的治理和教學(xué)潛力。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際、實(shí)在可行的教育教學(xué)打算。堅(jiān)持用一般話，用心開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。 (八)在備課中，用心與其他老師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的理解力相掛鉤。 (九)提高本身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制造、彈奏樂(lè)器等。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，透過(guò)各種方式的活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀?！ ∧康亩河變撼蔀闅g樂(lè)的人 ，和小孩建立愛(ài)的雙向情感聯(lián)絡(luò)，讓被愛(ài)的歡樂(lè)伴隨小孩的幼兒園生活。 ，讓幼兒體驗(yàn)在逆境中戰(zhàn)勝困難和成功的歡樂(lè)，養(yǎng)成樂(lè)觀向上的社會(huì)習(xí)慣潛力?！ 。虿氖┙?，讓幼兒的藝術(shù)天賦得到更好地開展，讓每個(gè)幼兒都具有一種藝術(shù)愛(ài)好和專長(zhǎng)
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