20xx高三班主任年終個人工作參考總結(jié)范文_0-閱讀頁
2025-01-17 02:50本頁面
【正文】 學習的典范，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目的和長期目的，加強競爭認識。
三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱苦工作
本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。我把班上學生大楷分為四品種型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。他們一則不恪守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地點。二則有些學生有厭學情緒，快樂了聽幾句，不快樂就睡覺，關(guān)于學習完全是敷衍的態(tài)度。
盡管想讓每個學生都能恪守紀律，熱愛學習，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得依然比擬的順利，學生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。
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