20xx面試數(shù)學教師自我介紹-閱讀頁
2025-01-17 02:36本頁面
【正文】 做到家長有問必答，不問而應會者全知。此時，教師就應當及時與家長聯(lián)系，向家長傳授正確的教子方法。如果教師自身沒有必要的家教知識，就不能成為家長之師。
“能為世人之師”，就是：社會人士、有關單位，有求教于教師之事教師能基本能做到給予較為滿意的解答。這時，教師就成了世人之師。所以，教師必須具有較為廣博的知識或者是及時充實自己，才堪稱為世人之師。
“為學生之范”，就是教師不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生，成為學生的典范。在學生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。同時，青少年學生又具有“向師性”強、可塑性大的特點，他們往往把教師的一言一行、一舉一動都化作自己學習的內容，仿效的榜樣。
“家人鄰居之范”，就是教師要以自己的模范言行教育和影響家人影響鄰居，使大家能夠從自己的言行舉止中，學習做人，學習行事，以自己的典范作用感染和影響大家，從而成為“家人鄰居之范”。
“為社會之范”，就是教師的言行要成為社會的典范。教師常常被視為社會文明的匯集者和體現(xiàn)者，這就使得其思想道德、風度舉止，不僅對學生產生深遠影響，而且深深影響著學生家長和各行各業(yè)的人員，對整個社會風氣的凈化都產生重要影響。
綜上所述，我認為， “為人師表”，必須做到：既能“學為人師”，又能“行為世范”，這才能稱為一名稱職的人民教師。
教師面試問題預測：你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質
，甘為人梯，甘當蠟燭的精神，要愛護學生，熱愛科學
，要有淵博的知識和過硬的教學能力
，只有刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，才能夠全面實施素質教育
，最重要的是教師的人格魅力，思想品德高尚，有修養(yǎng)，有道德
2020教師面試問題預測：談論自己對教師與學生之間的溝通技巧
蘇霍姆林斯基說過：“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的。作為教師，該怎樣引導師生之間的溝通，用什么方式溝通呢？下面我談一點淺見?！蔽曳浅Ｐ蕾p這句名言，在教育工作中不僅關心學生的學習，而且還關心他們的生活，做他們的知心朋友。教師的愛心能驅使教師以最大的耐心和韌勁克服教學中遇到的各種困難，挖掘自身的潛能，教師的愛，對學生的發(fā)展也是一種巨大的動力，有了這種愛，師生之間才能建立起感情，才能激起學生對教師的親近感和仰慕心理，從而把這種情感遷移到教師所傳授的知識上。師生溝通的藝術實際上也就是師生間的語言交流藝術。
（1）幽默
幽默是人際關系中必不可少的“潤滑劑”。具有幽默的教師一走進學生中間，學生就會感到快樂，溝通也就通暢了。如果把話語磨去一些“棱角”，使對方在聽話時仍能感到自己是被尊重的，也許就能既從理智上，又在情感上接受老師的意見了。
三、積極聆聽
聽學生講話時心不在焉，三心二意，往往是師生溝通失敗的重要原因。教師對學生的積極聆聽的態(tài)度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值，要避免當學生在講話時，急于表達自己的反應，后注意力不集中在對方的講話上，打斷學生的講話等。老師：數(shù)學并不難學，你的問題是，第一次遇到困難你就放棄努力了，現(xiàn)在再試試看。
四、教師體態(tài)語的應用
我們每個人每天都在無意識的做著體態(tài)語的溝通，而平時大部分的時間教師與學生交往接觸瞬時，他們的體態(tài)語也是無意識的。以下便是一位數(shù)學老師應聘自我介紹的范文。我是XX師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫XXX，很高興能有機會在此向各位考官學習！
XX師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在實習期間，我思索激勵教法%a
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