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20xx年小學班主任個人工作參考總結通用-閱讀頁

2025-01-17 02:35本頁面
  

【正文】 教育的才能。”獨立”不僅指不依賴父母,有較強的生活自理才能,更重要的是指不迷信書本,具有開拓創(chuàng)新的思維才能。
  二、小學生自我治理的引導。
  強化小學生自我治理的認識。 另一方面,我又保護學生自我治理的積極性,經常進展成就強化。在活動中培養(yǎng)小學生自我治理的才能。
  教育是要將”捕魚”的本領傳授給學生,不是直截了當將”魚”給他們,即通常所說的”授之漁”,而不是”授之魚”。
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