20xx小學(xué)班主任第一學(xué)期工作參考總結(jié)范文通用-閱讀頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 把他調(diào)到哪里，學(xué)生都是不歡迎他的，如此即浪費(fèi)時間，又損害他的自尊心，或許他正在考應(yīng)老師對他是否真心。下課后，我沒有再提這事，但非常隨意的拉住他，咨詢了下，上課聽的明白嗎？聽不明白隨時來找我，不管是哪門學(xué)科。
第三次去上課，他沒有跑出教室，盡管在教室里也不安分，但我覺得他給我一些希望，由于我看他時他能及時的坐好。我想：適應(yīng)成自然，要給他更多的時間。我打開一看：老師您好：祝您節(jié)日歡樂，身體健康，萬事如意 盡管字寫的有點(diǎn)差，我一定會努力學(xué)習(xí) 池瑞杰。我感受本人頓時有了一種非常大的力量，叫我千萬別放棄他。放學(xué)時，我將一紙條悄悄塞到他手里：收到你的祝愿讓老師非常受感動，我相信你的努力會有成果的一天，還有，你最近做的不錯！加油！我想：如今應(yīng)該是無聲勝有聲把，我們彼此的心理都明白了本人
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