20xx小學(xué)老師個人工作參考總結(jié)通用-閱讀頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 目光對待學(xué)生。調(diào)入實小后的XX年，金田六（7）班學(xué)生在學(xué)校黑板報評比中獲二等獎；在學(xué)校運動會中獲年級三等獎。資源》發(fā)表于《學(xué)校治理》XX年第2期；《兒童文化：德育提升的有效載體》獲XX年省教海探航征文三等獎；《以兒童文化為抓手，提升小學(xué)德育實效》獲xx市XX年度優(yōu)秀教育論文一等獎；《浸染兒童文化，提升德育實效》獲xx市XX年度優(yōu)秀教育論文一等獎。樂做份外事，以“藥店里的甘草”身份爽朗于學(xué)校各項特色創(chuàng)立或迎查工作；五年來，本人為學(xué)校撰寫各類計劃總結(jié)30余篇。
長期的一線教學(xué)錘煉，構(gòu)成了本人的特色教學(xué)風(fēng)格。腰圍
參加各項教學(xué)工作培訓(xùn)后，及時與全校老師分享培訓(xùn)心得體會。
參與青年老師培養(yǎng)工作，“青藍(lán)工程”中的結(jié)對徒弟顧xx老師，已“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，在區(qū)級以上教育媒體為學(xué)校發(fā)表通訊上百篇；參與實驗小學(xué)每一期《蕊春報》籌劃組稿。
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