20xx高中班主任德育年度總結-閱讀頁
2025-01-17 01:42本頁面
【正文】 出具體的目標，并結合理想前途教育，年級指導徐校長在這方面想了不少的辦法。
一、 德育工作中的幾點思考
德育工作是一項長期的、艱巨的工作，工作難度大。
工作方法問題
做學生的思想工作，老師們首先要有端正的教育思想，“沒有不可教的學生”，并能深入到學生中去與學生交心，下面幾顆“心”是一顆也不能少：關心、細心、耐心、愛心、信心。
抓德育契機的問題
教育的契機往往稍縱即逝，難于把握，這要求老師要有責任心并有職業(yè)的敏感，去捕捉那些教育的信息?！扒凇弊之旑^還有個善于發(fā)現(xiàn)的問題。
過渡年級學生心理多變，這幾個方面應該是重點關注的：(1)青春期學生心理問題。(3)個別有心理偏常的問題等等。學校針對不同年齡段，不同年級的學生，確立不同的德育教育主線，無疑是正確的，科學的，同時也是可操作的。德育的形式，必須是具體可感的，學生樂于接受的。
序號 組織形式 內容
1 級組 前100名學生會議，帶動學風形成
2 級組 認識高校，向往高校系列教育
3 級組 200(300)名后學生會議，進行自信自律教育
4 級組 制定高考目標
5 級組 抓會考促高考
6 級組 通報高考情況，激發(fā)各層次向上動力
7 主題班會 分班后穩(wěn)定學生情緒
8 主題班會 憂患意識、危機意識教育
9 主題班會 明確學習目的、端正學習態(tài)度教育
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