20xx班主任的教育手段應靈活多樣通用-閱讀頁
2025-01-17 01:28本頁面
【正文】 織：“筆墨濃縮”文學社，并推出了本人的出版物《青春飛揚》報紙。這對一年級學生來說并不容易。他們還會向社會報紙和雜志推薦好作品。他們向家長報告學校的各個方面，并安排教師，家長和學生代表安排獎學金，學生和家長之間的交流。其緣故不是活動本身。我們想要的是學生在活動期間會得到什么。因此，有必要將他們的留意力和精力投入到積極和有益的事物上。另一種經(jīng)歷告訴我們，空洞的講道和純粹的理論特別難讓學生理解和接受，也不能直截了當提高學生的實踐才能。我把每周課程交給學生作為“實戰(zhàn)演習”的主戰(zhàn)場。教育家林格有一本名為《教育是沒有用的》的書?？梢猿袚蠊?，應對變化，改善本人和環(huán)境的人。通過這種方式，可能會有更好的結(jié)果和對兒童的深遠阻
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