20xx教學工作參考總結學年度第一學期班級教學工作參考總結-閱讀頁
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 是如此學習的 在當今的社會，老師假如不學習則不能勝任如今的工作，就會覺得生活毫無意義，就會沮喪而沒有活力。因而，學習本身也是在挽救老師本人，本身素養(yǎng)得到迅速提升。閱讀了安東尼學習了范先穩(wěn)老師的《nlp與整合教育》后，我把新的理念運用到教學中，獲得了意想不到的效果。在這一學期里，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)歷了從陌生到磨合再到心照不宣的轉變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從學生們身上，我們也學到了非常多。我會在XX年接著努力，爭取將工作做到更好。這一學期，盡管工作繁忙，但我覺得也非常充實。認真學習新課程標準的內(nèi)容，嚴格執(zhí)行素養(yǎng)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃。在教育教學中做到以“學生為主，老師為輔”觀念的轉變。注重“以人為本”，努力培養(yǎng)學生“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。學生的每次習作都寫出符合本人實際的評議，做到學生自評、同學間互評、再到老師評。 加強與學生、與學生家長之間的聯(lián)絡，召開學生家長座談會，加強與家長之間的溝通和交流。課堂上師生互動，學生積極大膽發(fā)言，不斷提出新的咨詢題，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法。積極參加學校舉行的優(yōu)質(zhì)課、示范課等教研活動，寫出符合本人實際的心得體會。 二、教學常規(guī)工作要堅持不懈，不能放松 我在教學工作中堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比擬完好的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?！ ∪?、培養(yǎng)學生學習適應，激發(fā)學生學習興趣，提高學生的語文素養(yǎng)。沒有好的學習適應，學生也不可能安下心來學習?！ 芭d趣是最好的老師”，我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而開展學生的語文素養(yǎng)?！ ∷?、加強學困生輔導工作 首先得轉正他們的思想，端正他們的學習態(tài)度，方能做到有實效。一旦學困生構成依賴性，要是哪一天沒有催促，他們又會開場漸漸地退步，因而依然應該探究行之有效的方法，讓學困生可以真正地依托本人的力量去糾正不好的行為，構成正確的思想及行為。及格人，及格率為，均獲得較好的成績。學生閱讀才能需要多加強訓練。部分學生的思想教育還有待提高
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