20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年教導(dǎo)處教學(xué)工作參考總結(jié)-閱讀頁
2025-01-17 00:58本頁面
【正文】 獲得了全縣一般小學(xué)成績第一名和幼兒園全縣第三名的好成績。不管是常規(guī)治理方面、教研組建立、老師專業(yè)開展等方面都獲得了進(jìn)步，同時(shí)圓滿地完成了學(xué)期初布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來，教誨處工作總結(jié)如下： 一、管 注重教學(xué)常規(guī)檢查治理 教學(xué)常規(guī)治理，是教學(xué)治理的根本內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建立與施行，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證?！ 榱藰?biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，我們依照教學(xué)常規(guī)的流程，從老師的備課、上課、聽課、作業(yè)修改、考后分析和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等六個(gè)方面提出了詳細(xì)明確的要求，克服了“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績，輕教法”的弊端。通過檢查楊福田、高云芝等大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，注重學(xué)生的思維過程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。同時(shí)，通過檢查也暴露出了一些咨詢題：部分備課教學(xué)過程較簡單尤其關(guān)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面?！ 】记谥卫怼 〔还苁且惶斓某銮谇闆r，依然平時(shí)的會議情況，我校大部分老師時(shí)間觀念強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)早自習(xí)、中午老師值班的治理。此外每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)覺咨詢題及時(shí)反應(yīng)，特別是綜合課的課堂，在學(xué)期完畢期間特別關(guān)注。如數(shù)學(xué)教研組李殿峰、韓全福等老師。每周的聽課日校長還親身帶隊(duì)對青年老師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年老師的課堂教學(xué)才能。本學(xué)期，結(jié)合師訓(xùn)處的安排，派出高云芝、史其柳積極參加“骨干老師”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，派出韓全福老師參加農(nóng)村老師國培學(xué)習(xí)。因而我感受參與外部的培訓(xùn)，對老師的接著教育是最有力的一種方式。目前老師的外出學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)化老師的最有效的途徑。作為一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，我們的老師獲得外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)并不是特別多，而且涉及老師的面也不廣，那如何辦呢?讓外出學(xué)習(xí)的老師將所學(xué)的新理念，結(jié)合本人的感受，以講座的方式傳遞給其他老師，以點(diǎn)帶面，以少帶多，努力使我們所有的老師的業(yè)務(wù)水平都能得到有效的提升?！ ￠_展教學(xué)案例評比活動(dòng) 老師的專業(yè)化開展及科研才能已成為學(xué)校今后開展和老師素養(yǎng)提升的關(guān)鍵。在各類評比活動(dòng)中，老師的專業(yè)水平不斷地得以提高?！ 〗M織、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面開展 (1)、在鎮(zhèn)興趣運(yùn)動(dòng)中五年級史朝陽同學(xué)獲三等獎(jiǎng)?！ ?4)、在學(xué)校數(shù)學(xué)專長生競賽中王繼強(qiáng)獲一等獎(jiǎng)，許興城等2位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，賀加貝等5位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。怎么樣促使“咨詢題班級”的轉(zhuǎn)化。怎么樣使老師備課落到實(shí)處等?！ ≡感碌囊荒曛形覀兡軇?chuàng)始教誨處工作的新場面，爭取獲得更好的成績。學(xué)校工作開展得扎實(shí)有效，學(xué)校已步入健康開展的快車道。許多咨詢題阻礙著教育改革的深化開展，經(jīng)費(fèi)困難仍制約學(xué)校的開展，妨礙老師隊(duì)伍的穩(wěn)定，但我們決心克服一切困難，辦好學(xué)校。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育思想，以德治校，依法理校。以深化推進(jìn)教育信息化、全面推進(jìn)根底教育課程改革為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量和效益為中心，開展“五園”建立，努力改善辦學(xué)條件?！ ∫?、接著采取有效措施，提高老師教育教學(xué)水平 ，促進(jìn)老師整體素養(yǎng)全面提高。派出了李立一、陶艷梅等多位老師參與市接著教育中心組織的全部學(xué)科的新教材集中培訓(xùn)，派出了劉海等老師參加了班主任培訓(xùn)?！ ?2)注重校本培訓(xùn)。
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