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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教師個人工作參考總結(jié)「4篇」-閱讀頁

2025-01-17 00:58本頁面
  

【正文】 教學(xué),以學(xué)生成績表達(dá)老師價值?! ≈T多親歷之事幾乎無法用語言表述出來,也有特別多遺憾注入心頭?! ⌒W(xué)老師個人工作總結(jié)  從事老師事業(yè)已經(jīng)一年了,本人熱愛老師這一神圣的職業(yè),自從任教以來,勤勤懇懇,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn)著,對教育工作盡職盡責(zé)?! ”救藞?jiān)持四熱愛教育、堅(jiān)持黨的根本準(zhǔn)則、保持黨的教育方針貫徹。思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的懇求來約束本人,鞭策本人。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步本人的政治水平和業(yè)務(wù)水平。按照學(xué)校的規(guī)章制度?! 《?、教養(yǎng)工作。研究新課程尺度。認(rèn)真完成接著教育任務(wù),整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異常重。還爭取時機(jī)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的決心是決不打無預(yù)備的仗?! ∵@學(xué)期重要擔(dān)當(dāng)三、四年級幾個班的英語、語文、數(shù)學(xué)、思惟品行、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書治理工作。輔助其班主任工作。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在多少個尖子生和落后生。而后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交友人,使他們明白得老師不把他們“看扁”,建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語、語文、數(shù)學(xué)的興趣?!薄拔倚湃卧谖业妮o導(dǎo)下,他必定有特別大的提高?!币虼耍易屗麄兘M成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責(zé),主要確實(shí)是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的根底常識和技能?!袄蠋煛眰兇_實(shí)是特別盡責(zé),而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo),學(xué)起來也特別起勁?! ∵@學(xué)期我還背地承擔(dān)了英語輔導(dǎo)任務(wù)。首先這次英語輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開放式的課,是一種新的嘗試性的教養(yǎng)方式。再者本校的英語優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。我從學(xué)習(xí)實(shí)際常識開場,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)英語開放式教學(xué)的材料做課件。有時候還得全科組加班加點(diǎn)。令我覺得到不是我一個人上公然課,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上?! ∪?、領(lǐng)班工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛公民、愛群體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。班干部是老師的左右手,因此我把背地培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕包袱。還常給班干定時開會,理解他們工作的情況,鼓舞他們英勇開展工作。在他們的努力下,班務(wù)工作能畸形開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有獲得文化班的名稱。他們連上課的根本要求都沒養(yǎng)成,同時有幾個象X、X等是最俏皮的。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場架,我唯有苦口婆心腸跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀(jì)的氣象大大減少了,上課能恪守紀(jì)律,同時特別積極答復(fù)下列咨詢題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)良。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三特別前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事確實(shí)是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)展晨會教育。這些為我今后教學(xué)中打下良好的根本。這一學(xué)期,我自動與家長通過、校訪等的方式進(jìn)展親密聯(lián)絡(luò),理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形,也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,爭奪與家長的教導(dǎo)思維達(dá)成一致。成果,絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。我跟她家長談過幾次,明白得到如此的情況,給他們提了個提議,讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,假如依然老模樣的話就一起再想別的方法。她的家長也對我表示謝意。  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)峻遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制。不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合共事盡本人的盡力把工作做好?! ∥?、主要成績。收到一定的成果。負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書閱讀及借還?! ∫恢毖芯拷虒W(xué)動態(tài)、理念、觀點(diǎn)。向優(yōu)秀先生學(xué)習(xí)
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