20xx年教師競聘上崗演講稿-閱讀頁
2025-01-17 00:36本頁面
【正文】 問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。在不斷地學習和摸索中，確立信息技術教學應以amp。使學生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)amp。為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈活安排教學內容，規(guī)范學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾未來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。quot。quot。quot。quot。組織校內教師參加計算機培訓，優(yōu)化了教學資源和教學手段。quot。quot。
二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。
三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。quot。quot。
通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。
謝謝大家!
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