20xx年六一兒童節(jié)主持詞串詞-閱讀頁
2025-01-17 00:32本頁面
【正文】 不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單 主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1：美好的時光總是短暫的。Goobye來源
篇三：2020年六一活動串詞
三渡鎮(zhèn)柳田小學(xué)2020年六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 A:六一的鮮花絢麗多彩。
A：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
B：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
“活到老，學(xué)到老”是中國常用的一句諺語，表達出一種“生命不止，學(xué)習(xí)不止”的學(xué)習(xí)進取精神，是一種樂觀的激勵。
是??！人要想不斷的進步，就得活到老，學(xué)到老。下面有請二年級同學(xué)帶來的舞蹈《嘻唰唰》，讓我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈。
快樂無疆界，快樂無處不在。你看，一群快樂的小男孩伴著動感的音樂，洋溢著青春的活力，給大家?guī)砹巳褡罨鸬奈璧浮缎√O果》。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們一起在歌聲中到小河邊追逐嬉戲，一起到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時那份無憂無慮的歡樂。
剛剛才送走了一群歡快的捉泥鰍的小姑娘，又迎來了一群可愛的泥娃娃，請欣賞學(xué)前班小朋友的合唱《泥娃娃》。請聽二年級小朋友為大家?guī)淼母枨秲芍粦袨貘f》。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。不過我今天把我的兩個老師給帶來了。 乙：下面有請李豫、李黔江為我們帶來相聲《吹?！?，掌聲有請。
1你看她們用優(yōu)美的舞姿述說了一個多么美麗的愿望： 讓世界每個角落 ，都變得溫暖而又明亮。而天下沒有不散的宴席，我想當(dāng)她們懷著一顆感恩的心離開校園時，一定會暗下決心要為母校增光添彩。
1童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。即將告別童年美好時光的時刻，同學(xué)的祝福，讓他們有了一份溫馨的感覺；老師的叮囑，給予了他們前進的動力，請欣賞六年級為我們表演的舞蹈《不想長大》。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。而我們的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們攜起手來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，昂首闊步，走進這嶄新的時代。 我們感恩父母，是他們給予我身體。我們感恩朋友，是他們給予我力量。我們感恩偉大祖國，是您給與我們今天幸福快樂的生活。
A:歡樂的時光總是過得很快！
B: 我多想讓時光停住，因為我們還有千言萬語要傾訴。
A:敬愛的老師
B:尊敬的各位來賓
A。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀！A：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
B：共同描繪柳田小學(xué)美麗的明
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