20xx年六年級下學期語文教學工作參考總結-閱讀頁
2025-01-17 00:30本頁面
【正文】 學要求。為此，我首先認真閱讀了《語文課程標準》及其如何解讀的書，完全弄清了新時期語文教學的要求。
由于本學期我并未代六年級語文，對本冊教材可以說知之甚少，要搞好復習工作，必定要對教材了如指掌。明確了本冊教材的內(nèi)容、重難點等，根本做到心中有數(shù)。
為使復習盡量做到全面、有條理。屬于背誦經(jīng)歷的知識我主要安排在早自習背誦，同時布置為家庭作業(yè)抄寫強化經(jīng)歷 。關于復習題，我按照學生掌握情況精心設計，盡量做到典型、有效。
對后進生進展耐心輔導。對后進生，我除了在課堂上多讓他們發(fā)言，還在課外進展輔導，強化他們的學習認識，提高他們的學習興趣。我覺得復習階段的付出 仍然有一定的成效。
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