20xx市級優(yōu)秀教師申報材料-閱讀頁
2025-01-17 00:24本頁面
【正文】 導(dǎo)愛教征文獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”；
XX年，指導(dǎo)許晨同學(xué)的手工制作《木雕狗》獲區(qū)三等獎；
XX年，指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“崇尚科學(xué)，傳播文明”電視小品大賽二等獎；
XX年，指導(dǎo)學(xué)生參加市乒乓球比賽獲團體第四名；
XX年，指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)首屆新童謠創(chuàng)編比賽，其中李馨同學(xué)的《大公雞》和魏雨婷同學(xué)的《小板凳》都獲一等獎；王佳辭同學(xué)的《他有一雙小小手》獲三等獎，這三篇新童謠作品都發(fā)表于《五松山詩詞》（2020年第二十五期）；
XX年，指導(dǎo)周靜芳同學(xué)的繪畫《哭泣的雕塑》獲全國文明禮儀繪畫大賽一等獎；
XX年，指導(dǎo)黃榮和梅新睿同學(xué)參加市中小學(xué)生傳染病防治知識競賽中獲三等獎；
2020年，指導(dǎo)學(xué)生《說唱中國》和《我有一個強大的祖國》獲市朗誦一等獎；
2020年，指導(dǎo)學(xué)生快板童謠《安全的人生最燦爛》參加市第四屆讀書節(jié)文藝演出；
2020年，指導(dǎo)學(xué)生《古詩新韻》參加區(qū)慶“六一”文藝演出活動。
從教12年來，在較好完成教育教學(xué)工作的同時，他還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。XX年，參加學(xué)“中青年教師教學(xué)”評比獲二等獎；XX年，參加學(xué)“創(chuàng)新、合作”基本功比賽中，獲案例評比一等，獲教學(xué)評比二等獎；XX年，在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評比中獲二等獎；
2．教育教學(xué)論文。
有句話說得好：“你的孩子，他的學(xué)生，你親他更愛！”真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、而且在生活上給予他們關(guān)心，他始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，他總是認真傾聽，盡善盡美地解決。給學(xué)生一點寬容，讓他有自他反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰”。也正是因為他與學(xué)生有著平等、民主的關(guān)系，才使他有著寫作的源泉，如他在《銅陵日報》上發(fā)表的文章《今天如何當(dāng)教師》、《有錯，道一聲“對不起”》、《學(xué)會寬容》、《為學(xué)生創(chuàng)設(shè)說“真心話”的環(huán)境》、《微笑，也是一種教育》、《單親家庭的孩子需要“有心栽花”》、《心靈的雪花》，都是很好的例證。在今后的工作中，他要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了他的青春，但他依然無悔！因為他無愧于教育事業(yè)，無愧于自己的學(xué)生和家長，無愧于自己的人生。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知
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