20xx國(guó)防教育創(chuàng)新途徑探索-閱讀頁(yè)
2025-01-17 00:11本頁(yè)面
【正文】 ”，大學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)能體悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的人生哲理，在日常學(xué)習(xí)中會(huì)更加刻苦，提高專業(yè)水平?！ 》e極探索國(guó)防教育新途徑，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)是每一位高校教師應(yīng)盡的職責(zé)?！ ‰娪?，憑借現(xiàn)代高科技的聲、光效果，能最大限度地刺激觀眾的感官，令人仿佛置身其中。震撼心靈的就是刻骨銘心的，就是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，這樣的效果不正是教育所追求的嗎？下面筆者舉幾個(gè)教學(xué)中的例子。這一莊嚴(yán)的場(chǎng)景使很多學(xué)生熱淚盈眶，激發(fā)了極大的愛(ài)國(guó)熱情。成百上千的軍用艦艇不是靠空談愛(ài)國(guó)就能談出來(lái)的，切實(shí)投身于祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，為提高我國(guó)綜合國(guó)力而努力奮斗才是真愛(ài)國(guó)舉動(dòng)。這一場(chǎng)景使學(xué)生深刻體會(huì)到小心謹(jǐn)慎和堅(jiān)持原則的重要性。 教學(xué)場(chǎng)景四：蘇軍政委機(jī)智解救人質(zhì) 德軍以被俘蘇軍人員為肉盾企圖突破蘇軍防線。這一場(chǎng)景中，學(xué)生都被蘇軍政委所表現(xiàn)出的勇氣、智慧及隨機(jī)應(yīng)變能力所折服。本課程開(kāi)設(shè)4年來(lái)受到學(xué)生的熱烈歡迎。這就對(duì)教師的綜合素質(zhì)提出很高的要求。教師在選片時(shí)至少要清楚真實(shí)的歷史是怎樣的，要能正確地點(diǎn)評(píng)影片所反映的政治歷史背景?！ 】傊?，國(guó)防教育不僅是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)防后備力量建設(shè)、提高全民國(guó)防意識(shí)的重要途徑，而且是加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育的有效措施，它的作用是其他教育形式所無(wú)法取代的。以電影課這一途徑開(kāi)展國(guó)防教育具有明顯的優(yōu)勢(shì)，它比單純的理論教學(xué)更直觀生動(dòng)、更易于理解，它可以起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，使學(xué)生在不知不覺(jué)中就潛移默化地接受了國(guó)防教育，并獲得良好的效果。資料共分享，我們負(fù)責(zé)
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