20xx冷靜對(duì)待走廊文化，理智建設(shè)提升效益-閱讀頁(yè)
2025-01-16 23:49本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校走廊文化建設(shè)中應(yīng)有的春風(fēng)化雨式的滋潤(rùn)和熏陶，缺少應(yīng)有的堅(jiān)持，缺少一種長(zhǎng)期積累和保持的習(xí)氣，結(jié)果在貪功浮躁的環(huán)境中，喪失了發(fā)展的根本。而且，學(xué)校走廊文化時(shí)刻也不能與過(guò)去的歷史和傳統(tǒng)斷開，如果失去了歷史和傳統(tǒng)，學(xué)校走廊文化將成為無(wú)本之木、無(wú)源之水?！ ∈紫龋瑢W(xué)?？梢越Y(jié)合名人名言、地域文化，利用周圍豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，形成自己特色的革命傳統(tǒng)教育走廊文化，讓學(xué)生在這樣的文化氛圍之中，心靈不斷地受到震憾和撞擊。關(guān)注走廊文化的細(xì)節(jié)建設(shè)，就是處處做文化建設(shè)的有心人，時(shí)時(shí)讓學(xué)生在教育的細(xì)節(jié)中感動(dòng)對(duì)方。這些走廊文化細(xì)節(jié)，讓走廊充滿自主、互動(dòng)、溫馨、愛意的文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生與學(xué)校歷史和傳統(tǒng)自然融合，讓他們的責(zé)任感、使命感和諧地與學(xué)校的生存發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)校走廊文化的底蘊(yùn)不斷加深加厚?！ 】傊?，走廊文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積淀過(guò)程，要對(duì)“重物輕人，丟失精神”“照搬因循，缺失個(gè)性”“貪功浮躁，缺乏積淀”三個(gè)誤區(qū)說(shuō)“不”，而應(yīng)抓住“生動(dòng)的靈魂、個(gè)性的舞臺(tái)、過(guò)程的支撐”三個(gè)有效途徑，讓學(xué)生在和諧向上的走廊文化中獲得應(yīng)有的精神感召與發(fā)展。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳
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