20xx【優(yōu)秀教師先進事跡五篇匯編】優(yōu)秀教師主要先進事跡-閱讀頁
2025-01-16 23:14本頁面
【正文】 學校創(chuàng)文工作。與惡遠之方能安寧順景。一個人用正確的思想決定正確的方法做出正確的行為，不能損人利己是正直所體現(xiàn)的是人格魅力。’回首往事，思緒萬千。我一直熱愛自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的精力傾注到工作中，用辛勤的汗水培育了一批批優(yōu)秀的學生，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在教育教學過程中，我做到不僅堅持學習教育理論，改進教學方法，還重視學生的品德教育，真正做到教書育人。愛是教育的魂，沒有愛就沒有教育。勤勤懇懇，任勞任怨，對學生的教育耐心細致，使班級形成了強大的凝聚力和向心力。以自己的熱情、自己的參與、自己的堅定意志，來激發(fā)學生的熱情和參與意識。
一、我有執(zhí)著的追求——沒有最好，只有更好。
我雖然年近50，但精神面貌卻像30 ，我每天都以飽滿的熱情迎接新的一天。隨時嬉言，我悻然接受，我始終保持一顆年輕的心態(tài)。各項工作都爭先恐后。我的履歷中可以看到從參加工作到現(xiàn)在從不間斷的繼續(xù)教育學習：2020年參加**師范大學舉辦的**省農(nóng)村中小學《經(jīng)典誦讀》骨干教師研修；2020年參加華東師范大學舉辦的教育部“國培計劃”——**省中小學骨干教師研修；202020 參加**省中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程培訓；2020年5月參加“第六屆全國名師優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程實施暨教學觀摩高端論壇”。假期就備好整本教科書、開學后超周備課、上課前再次備課。新課改伊始，我永挑重任，擔任教研組組長，努力學習領會《新課程標準》和《基于標準的教學設計》精髓，身體力行與同事們一起探討摸索一條具有我校特色的全新的新課程教學方案。我經(jīng)常說：教育科研是提高教師素質(zhì)的關鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研。
3，我是一位班主任，我是一名語文教師，我是一名教研組長，我是一名學校信息宣傳員。作為班主任和語文教師，每天都和學生朝夕相處，既要教好學生學習又要處理好班級各項事務，每天馬不停蹄；我校作為一所新興學校，需要大力宣傳?！耙环指乓环质斋@”，通過努力我校被**市教育局評為2020年度學校教育宣傳工作先進單位，我被評為教育宣傳工作先進個人。工作中任勞任怨，無怨無悔。
我認為管理好一個班級的秘訣是真誠的愛每一個孩子，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的更要愛。我班的孫志劼同學字體差，還非常不講衛(wèi)生，上課總是擺弄一些小東西，每天老師布置的作業(yè)從沒記住過，讓按時上交的責任書從沒按時交過，總拖班級后腿。丟三落四成了他的標簽。于是我就積極尋找他的閃光點的，哪怕是微不足道的小事，也在班級表揚，表揚的多了，他身上的缺點慢慢變少了。丟三落四的壞習慣也改了，也講衛(wèi)生多了。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；只有這樣，才能縮小師生間的距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我教過一個叫的李易天學生，聰明、懶惰，性格古怪，學習成績中等。在他的身上我用盡了所有的教育手段，收效甚微。聯(lián)系他媽媽，他媽媽對她也用盡了辦法，都無用，準備找心理醫(yī)生。通過這件事情使我明白了：對于自尊心比較強的學生，批評教育學生時一定要懂得方法，既要他們認識到自己的錯誤，又不要傷了學生的自尊心。在我們師生的共同努力下，李易天同學現(xiàn)在已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的班干部，我的得力小助手。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。愛，是夏天里的清風；是秋天里的金黃?！奥仿湫捱h兮”，我不會停下前進的腳步，我愿在教育這片熱土中繼續(xù)耕耘，播撒青春和熱情，用平凡的人生演繹精彩。
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