20xx小學(xué)教師德育工作參考總結(jié)通用-閱讀頁
2025-01-16 23:01本頁面
【正文】 情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明認(rèn)識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保認(rèn)識，從小事做起，從本人做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動。班主任的榜樣行動無時無刻不妨礙著學(xué)生，由于學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。班主任只有教書育人，為人師表，才能以本人的人格力量妨礙學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，協(xié)助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)懷照顧，組織學(xué)生送暖和，給學(xué)生處理實際困難和詳細(xì)咨詢題，把做思想政治工作同處理學(xué)生實際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好小姐，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。我明白了她的情況后，親切地和她進(jìn)展了交談，我詢咨詢了她的心思，理解了她的家境。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。德育工作要逐步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，要量化治理，建立一套完好的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。
通過班主任如何抓好德育工作，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面，其方法確信是多種多樣的，但我想，假如在班工作中，班主任能長期有認(rèn)識地留意這三個方面，一個良好道德個性是一定能夠培養(yǎng)
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