20xx大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)通用-閱讀頁
2025-01-16 22:37本頁面
【正文】 能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)?！ ≡诮Y(jié)合站的實(shí)習(xí)中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí)，并向有經(jīng)歷的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法，積累經(jīng)歷，提升本身處理征詢題的才能，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。在實(shí)習(xí)過程中，我覺察，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際消費(fèi)是別離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)，比方說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的理論模型公式。外表上大概二者無關(guān)，但細(xì)心分析，我們會(huì)覺察，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)轉(zhuǎn)著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)絡(luò)?！ ∨R走前，礦長與我分享了一句經(jīng)歷之談，“務(wù)必使同志們接著地保持謙虛、慎重、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們接著地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，話雖不長，但其意圖特別深。 “千里之行，始于足下”。
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