20xx淺談班主任的表?yè)P(yáng)藝術(shù)-閱讀頁(yè)
2025-01-16 22:17本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)處，由于光環(huán)效應(yīng)的影響，他們的長(zhǎng)處往往被掩蓋了，老師要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激活他們的火花。有一次我分析檢測(cè)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)他把一道有難度的題做對(duì)了，抓住這一優(yōu)點(diǎn)，我及時(shí)夸獎(jiǎng)，“王某同學(xué)，其實(shí)你很聰明，只是平時(shí)愛(ài)貪玩，要是能把聰明勁用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)一定不錯(cuò)。同時(shí)，我又用較婉轉(zhuǎn)的口氣指出他平時(shí)的不足之處，告之克服改正的辦法，并鼓勵(lì)他多向好同學(xué)看齊，爭(zhēng)取全面發(fā)展?！ ⊥跄车淖兓刮腋形蚝苌?，在教學(xué)中，教師用慧眼去積極地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”，并抓住這些“閃光點(diǎn)”對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)，成為轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一個(gè)契機(jī)?！ 【庉?段麗君此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪
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