20xx學年度高二年級工作參考計劃-閱讀頁
2025-01-14 23:50本頁面
【正文】 體。從而到達集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、留意點及學生易出錯的地點、教學策略等，以提高教學設(shè)計的科學性?！ ÷犝n與評課是集體備課的連續(xù)和補充。評課中既要揚長，又要揭短，且至少要提出三點缺乏或建議。對年輕老師的要求：不備不聽，不聽不講?！ 。?）強化教學常規(guī)治理，狠抓教學質(zhì)量增長點?！ ∵M一步健全和完善檢查評估制度，加強對老師作業(yè)修改、教案、課堂教學質(zhì)量，進展定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結(jié)果登記在冊，作為老師年度考核的一個根據(jù)。嚴肅考風考紀，認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)覺咨詢題，及時處理。 接著完善師生每次考試的杰出獎勵機制?！ ≡诟黜棛z查、評比的過程中，力求制造和諧、公正、公平的教學環(huán)境和競爭氣氛，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進老師無私奉獻、堅韌拼搏，創(chuàng)新務(wù)實、踏實奮斗教風的構(gòu)成和學生比、學、趕、幫、超學風的開展。
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